答题术语

n     排比：运用排比，句式整齐，语言富有节奏感和音乐美，增强了语势，表现了……（句子内容），抒发了强烈的……感情。

n     设问：引起读者的注意和思考，突出……（内容），使文势有变化，起波澜。

n     反问：加强语气，突出强调……内容

n     反复：强调……内容，突出……感情

作用：一般应从两方面去分析：
1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑点明中心，深化主题。

2.结构上，常见的作用有：总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等。

n     请简要分析文章结尾段的作用。（4分）

n     ⑩五月的兰州，因为有了飘香的槐花，我们才真真切切地感受到了春天的芬芳。

n     结构上，照应文题，呼应开头，使文章前后连贯，结构严谨（2分）；

n     内容上，升华主题，充分表达作者对家乡的热爱、对春天的热爱、对生活的热爱。（2分）

v     1.题目

　①交代写作对象； ②文章体裁； ③点明文章中心

v      2.开头

 ①开篇点题（或点旨）； ②总领全文； ③引出下文（……内容）；④烘托、渲染

v      3.主体部分

 ①过渡段：承上启下（过渡）作用；

 ②段落总括句：总结上文；引出下文；表明观点态度

v      4.结尾

 ①卒章显志，画龙点睛，点明……的中心；

 ②总结全文，深化（突出强调）中心，升华感情；

 ③首尾呼应（照应开头，呼应题目）。

第一人称

　  以身临其境的口吻叙述，显得真实，可增强文章的可信度、真实感；

第二人称

　  以对话的口吻叙述，可起到拟人化的作用，拉近与抒情对象的距离，显得亲切自然，便于交流感情，用于抒情能增强感染力。

第三人称

　  以客观旁述的口吻叙述，便于文章多角度描述事物，表达感情。

v     倒叙：设置悬念，为下文做铺垫，吸引读者。

v     插叙：①补充交代了……（内容），使情节更完整，人物形象更鲜明；

v     ②避免了平铺直叙，使文章波澜起伏，引人入胜；

v     ③为下文……内容做铺垫；

v     ④与上文或下文形成鲜明的对比。（第一第二条必须有）

v     ⑤突出了文章的中心

1.小说情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

2.小说情节首尾呼应。使结构完整严谨。

3.开头用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。

4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。

5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。

6.贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。

1.社会环境（故事发生的时代背景）：

①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示社会关系；

②交代人物身份，表现人物性格；或影响（决定）

  人物性格；

③揭示社会本质特征，揭示主题。

2.自然环境（人物活动的具体场景 ）：

①点明故事发生的时间、节令和地点；

②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；

③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；

④推动故事情节发展；

⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。

（一）含义   表层义   

               深层义（双关义 比喻义  象征义）

v     （二）作用

v               结构：线索 

v         内容：对象、事情

v         主旨：态度、情感、中心

v         读者：悬念、兴趣

标题的作用通常有以下几种：

1.设置了悬念；

2.标题就是小说的线索；

3.为塑造和突出人物形象服务；

4.推动情节的发展；

5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。