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第2单元 西方人文精神的起源及其发展 第5课 一， 1，有史以来，人们认为世界是由神创造的。公元前6世纪，希腊思想家__________认为，万物是由水形成的,他被誉为西方哲学之父. 2，公元前5世纪，雅典成为希腊政治和文化中心，民主政治发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出，于是出现了所谓的智者学派。其代表人物是_______________ 3,智者学派特别强调人的________.普罗泰格拉提出“_____是万物的尺度”,认为_____________是判定一切的准绳,否定___的意志是衡量一切的尺度,树立了人的_______和权威.普罗泰格拉的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化__________的本质. 4,公民参与城邦的政治生活,需要提高__________和能言善辩,于是,出现了一批有偿传授辩论\演说\修辞的技巧和参政知识的职业教师.这些职业教师自称________.反对者称其为“_______学派”. 5,智者学派反对________,强调自由,认为一切制度\法律和道德都是________的产物,因此约束力也都是相对的,其兴废都要以______为尺度.在社会道德方面,每个人都应该有______的判断标准,不应该__________. 6,普罗泰格拉有句名言说:“______是万物的尺度,是存在的事物________的尺度,也是不存在的事物________的尺度”. 7，智者学派重视人的作用，但忽视道德.苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”. 8,苏格拉底认为,美德来自于________.最高的知识就是人们内心深处的道德知识,美德就是关于______的知识,提出“________即知识”的思想. 9苏格拉底认为善是人的内在灵魂,世界上没有人愿意作恶,人之所以作恶是出于_________.他使哲学真正成为一门研究_______的学问. 9,柏拉图的代表作是《_________》,他认为,由于个人利益的存在,人们没有办法正确认识真理.因此,柏拉图认为人和周围世界都是不真实的,世间万物之外存在的_________才是真实的,________是万物的本源. 10,古希腊最博学的人是____________,他是柏拉图的学生.他的名言是“我爱_______,但我更爱________”.他在强调理性的同时,也承认_______是认识的起源.创建了严密的______论证体系. 二,简答题. 11,智者学派 12,普罗泰格拉 13,苏格拉底 13,柏拉图 14,亚里士多德 第6课 一， 1，欧洲中世纪时期,基督教会垄断了文化教育近千年,被称为中世纪的黑暗.十四五世纪，意大利的_________城市兴起,出现了资本主义萌芽.新兴资产阶级希望创造财富,也追求现世的享乐. 2,先进的知识分子掀起一场宣扬人性美的思想解放运动.这场运动打着复兴古希腊罗马文化的旗号,因而被称为____________运动.实际上,思想家们是借古代文化之名宣传新的_______________思想. 3,文艺复兴的核心是____________,主张以______为中心而不是以_______为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严.崇尚________和科学追求知识. 4,薄伽丘是文艺复兴时期的著名文学家,代表作是短篇小说集《_________》.这部书里的很多________和贵族显现了荒淫伪善的面目.作者抨击教会的_______思想,宣扬人类平等,主张发展人的个性. 5,文艺复兴时期的文学三杰[前三杰]是_______\__________和________. 6,文艺复兴时期的美术三杰[艺坛三杰]是_______\_________和______.其中,________擅长画圣母像.文艺复兴时期艺术家的创作特征是通过宗教题材展现人性美,抒发作者的情感. 7,16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家.___________是文艺复兴时期英国卓越的戏剧家,代表作是《___________》,称人是“宇宙的_______,万物的______”,充分反映了_________思想. 8,___________使天主教会的权威受到越来越多人的质疑.理性高于信仰的宗教观逐渐兴盛.罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战. 9,1517年,罗马教皇以筹资修缮_______为名,出售赎罪券.德意志维登堡大学教授____________提出了著名的“九十五条论纲”,列举赎罪券的种种谎谬,拉开了宗教改革的序幕. 10,路德认为,只要有虔诚的______,灵魂便可以得救.他主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教. 11,马丁·路德发起的宗教改革，形成了不受_________控制的基督教派,这些教派统称为新教.新教除了路德派以外,还有________派和英国国教.新教简化了宗教仪式,否定_______的权威,坚持国家权力高于教会. 二,简答题. 12,文艺复兴 13,宗教改革 第7课 一， 1，随着资本主义的发展,资产阶级要求摆脱封建_____统治和______压迫的愿望日益强烈,掀起一场轰轰烈烈的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动. 2,17世纪时,_______出现了早期启蒙思想.18世纪中叶,在封建专制的天主教国家法国,涌现出了_________\___________\ ________等一大批启蒙思想家.他们否定一切外在_______,认为判断是非的唯一标准只有人自己的_______.________是启蒙运动的核心. 3,启蒙思想家们呼唤用_______的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个_______和_______的美好时代.他们通过戏剧\小说等,猛烈抨击____________的权威和迷信,反对_______和愚昧,提倡科学\________和______等. 4,__________是法国启蒙运动的领袖.他①猛烈抨击________,称______为“两足禽兽”,号召人民粉碎教会.他②反对君主专制,倡导___________制;他③提倡“_______人权”,认为人生来就是平等和______的;他④相信在法律面前人人_____.他的骨灰安放在法国的先贤祠. 5,孟德斯鸠反对君主专制,提出了___________学说.他认为国家的权力应分为________\________和_________,国王只能行使_______权,立法权属于_______,司法权属于_______;三权分立,彼此_______.他否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础.他的代表作是《____________》. 6,卢梭在《____________》一书中,阐述了“__________”和“___________”思想,他认为国家的主权属于________,统治者的权力来自他同人民签订的_______,如果他违反了民意,_______就有权推翻他.卢梭还认为人类不平等的根源是___________. 7,_________是德意志著名哲学家,著有《___________》等著作,对启蒙运动作了经典的总结.康德认为人就是人,而不是达到任何目的的工具.康德的名言是“要有勇气运用你自己的_______”,这也是启蒙运动的口号. 8,启蒙运动是一次空前的__________运动,冲击了欧洲的__________统治.启蒙运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备,而且为人类社会创造了宝贵的精神财富. 二,简答题. 9,启蒙运动. 10伏尔泰. 11,孟德斯鸠. 12卢梭 13康德 |
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