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思维导图 快乐学习的途径很多很多，二3班的孩子们在梁老师的带领下，巧用思维导图，开启了一个奇妙的语文学习之旅。 在课文学习中巧用思维导图，能够清晰地展现文章脉络；反过来，借助思维导图，学生也能够清晰完整地陈述课文内容，简单轻松！ 在口语交际中巧用思维导图，可以发挥集体的力量，让一个问题的解决创造更多的可能。 在文化融合中巧用思维导图，从资料搜集、分析归纳、导图绘制以及相互交流中，提升孩子们的综合能力。 在活动策划、文字创作……等更多的学习中也能巧用思维导图，二3班的老师和孩子们在不断地尝试和发现。 其实，每一次绘制思维导图，对于孩子来说就像是一次快乐的学习探索之旅，探索得越多，快乐越多！ 我的家乡    我的妈妈    我的老师    了解少数民族   清明节 找春天 游走校园 课文学习 让每一个孩子拥有东平教育的温润和呵护 期待每一个孩子在东平校园的灿烂绽放 ——佛山市东平小学 |
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