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初读《小王子》是因为朋友送的一本书，遗憾的是那时我已经23岁。一部可以让心沉静下来的作品，而它的神奇之处在于每每阅读，总能从中读出新的东西，像是感动，又带着些许的伤感，或许在不久的将来，在年过花甲之时，我还会从《小王子》里寻找到新的东西，我很珍惜的一本书，也很感谢那位送我书的朋友，不知道她起初的初衷是什么？我只知道，从此我与小王子邂逅了。在知道电影的上映的日期时，我就一直期待着电影版的《小王子》会是怎样的一个故事，昨晚终如所愿，感动满满。 一、致敬“莱温·维尔特” 圣埃克絮佩里起初是将《小王子》献给莱温·维尔特的，后来他又把题献改为献给“还是小男孩的莱温·维尔特，”因为他说，所有的大人起先都是孩子。导演较好地还原了莱温·维尔特的形象，抛却书中对于他介绍的寥寥几笔，在电影中，他成为了一个贯穿影片始终的重要人物：他孤独，会在兜里揣着三明治躺上三天，无人问津却乐此不疲；他也执着，坚守着发动飞机的梦想，被人嘲讽却不曾放弃；他更乐观，保持着善良与童心，满头银发却不曾忘却。当影片的主人公小女孩的母亲为了让女儿上Werth学院而选择了学区房时，镜头中出现了一幢与其它住宅屋格格不入的小阁楼，也正是这幢极具对比效果的房子让小女孩开始了一场充满温情而又惊险的梦幻之旅，导演在这里也使用了不同的色调来进行氛围渲染，小女孩和她的世界以冷色调为主，单调而又冷漠；老飞行员的世界则使用暖色调，活力而又炫彩。如此这般，一面是小女孩被禁锢的本应有的快乐童年，一面是母亲规划好的“人生计划”；一面是来自于心底里的关心与温情，一面是忘记孩子生日的母亲；一面是可以打开纯真与美好的神秘之门，一面是被现实操控的躯壳。 纸飞机像一把钥匙，带着小女孩打开了《小王子》的神秘之门，在老飞行员一张张故事画片里，拉开了一段美好的回忆……。“那个男孩，从小小的星球来。并且和一朵玫瑰花是很要好的朋友。”当母亲发现这一切时，小女孩第一次提出了自己的抗议“那是你给我的未来，而我只是个小孩”，但当得知小王子故事的最后结局时，那份刚刚萌发的期许和希冀瞬间遭到无情地夭折，她把故事画纸愤怒地扔向老飞行员，绝望地夺门而出，又重新回到了原来的生活。影片到了这里开始了一个小高潮，也是一个重要的转折点：所有的故事都有结局，像天空多了一颗星星，身边那你曾经“驯服”的人终究会离你而去，“如果你想要制造羁绊，就得承担流泪的风险。”当得知老飞行员重病如院的时候，小姑娘开启了一段为老飞行员寻找小王子的奇妙之旅，暗黑的天际不曾出现一颗星星，无论是爱慕虚荣的那个人，还是忘记自我的商人，丑态斑斓的世俗世界在一个小女孩的眼里被讽刺的“酣畅淋漓”。这里的人全是大人，不曾长大的小孩也被“商人”变成大人，他们将“曾经也是小孩”的记忆遗忘殆尽。当她如愿见到小王子的时候，他已经将一切遗忘，成为了一个为商人工作的“大人”，他邋遢而又懦弱，忘记了老飞行员、狐狸以及他的“玫瑰花”，忘记了他曾经也是个孩子。后来，还是老飞行员曾画给小王子的“绵羊”图帮助小王子找回了逝去的那份记忆。当被封锁的星星飞迸而出的那一刻，影片达到了第二个高潮，商人将那些“不必要的东西”变成“有所必要的东西”，在他眼里，星星是人们做白日梦的工具，却忘记了：正如小王子离不开玫瑰，黑夜也离不开星星一样，黑夜在为星星制造羁绊的同时，也要默默流泪。 最终，小王子回到了自己的星球，并且见到了他的玫瑰花，有意思的是，他曾经害怕的“猴面包树”与她深爱的“玫瑰花”同生长于自己的星球，只是“猴面包树”可以铲除，“玫瑰花”却随风而逝，即便如此，小王子仍旧看到了“玫瑰花”的微笑，那是狐狸告诉他的小秘密：“只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。”随着小女孩将《小王子》书册交给病床上的老飞行员，故事在一片温馨与美好中结尾。 二、逝去的美好要用心看 当影片放至“小王子再次回到自己的B612小行星时，他牵着小女孩的手，重新变回了小孩，用心看见了天空中的‘玫瑰花’时”，我旁坐的男生止不住地啜泣，甚至哭出了声音，我没有回头看他，因为我的眼眶早已湿润，我在想，或许他也有一个故事，一个因为“小王子”而用心看见的人或物，谁又能忍心去打扰这份情感的宣泄呢？2015年10月3日，我的奶奶永远地离开了我，3号10点多我赶回家的时候，奶奶已经失去了意识，艰难地呼气、吐气，没有人知道奶奶为什么这样做，小时候我因为好奇问过奶奶：你为什么睡觉的时候老是吐气啊？嘴巴会发出‘破破’的声音。奶奶说：她在吹寿呢，吹的越多活的越久。小小的我会“命令”奶奶多多吐气，这样就会活的更久。我喊着：“奶奶，我从兰州回来了。”她终究是在等她最小的孙子，她的眼睛闭的紧实，呼气越来越快，发出了“嗷嗷”的声音回应我，不到一个多小时，我和哥哥握着她的手看着她慢慢地平息了自己的呼吸，她再也不用拼命地呼气吐气了，她安心地去了，这一年，奶奶91岁。除了泛滥的泪水，和伤心欲绝的恸哭我又能做什么呢？ 自从外婆去世后，我一直无法接受一个像阳光一样给你温情的、伴随你身边的人怎么可以离去的如此之快，那种逝去的感觉空的不知道可以装下多少思念，继而又是我的奶奶，所以我像携着一具躯壳的怪物赶着夜间的火车穿回了兰州，我可以迅速地回到起先快乐的模式，疯疯癫癫、嘻嘻哈哈，却像戴着一道面具，时常在一个人的时候，或者夜静的时候任泪水肆意……我很感谢《小王子》，让我可以面对长大，更加坚强，我应该庆幸，小王子因为“长大却遗忘”未能赶到“玫瑰花”身边见她最后一面，而我却可以握着奶奶的手看着她离去。我们都会长大，就像每天的太阳也会充满不一样的心情，我们会遇到千千万万躲玫瑰花，不断失去而又再次拥有，我们却不能遗忘，有些回忆，有些事，有些人，是要用心看的。我常常因此而面对夜空微笑，夜空有一弯明月，而我的心里有奶奶和外婆的微笑，像月儿弯弯，静谧地美好。 用心看，你会看见你想看的。 三、《小王子》留给我们的？ 1、所有的大人起先都是孩子 《小王子》留给我们的是一份纯真，这份纯真在如今看来却是如此的珍贵，我们都曾拥有过它，却因为时间和世事的变化，将它抛却的无影无踪。2013年毕业后，我成为了一名小学教师，我常常回想起那段时光，那段重拾纯真并将它温存起来的日子，我是一名教师，又是一个孩子，有人曾经问我：“学生为啥那么喜欢听你讲课？”我说：“因为我曾经也是小孩，也是一名小学生。”看着同我一同就职的许多年轻的老师迅速适应了教师这个角色，成为了一个原则意义上的“真正的老师”。有时候我会很羡慕他们，就像看见“为人师表”这几个字我会纠结一样，我常常回想自己小时候，自己心目中最最喜欢的老师和期待出现的老师的样子，尝试着去做那样的老师，以一份“小孩”的心思和一份成人的“责任”，努力去呵护重拾的那份纯真与美好：我常常想起要给我冰激凌吃的那个小男孩；想起我教已是老头、老太太的教师跳健身操的日子；想起课间游戏的美好…… 可是现在我却很怕，我的学生慢慢地丢失了他们的纯真与快乐，他们像影片里的小女孩一样，失去了本应有的童年与自由，在家人的规划里，在教师的督促下，在不曾见过星星的夜里，以为“星星台灯“的光怎能如此明亮、如此迷人？甚至忘记了繁星璀璨，萤火虫挑灯舞动的样子。小女孩因为老飞行员找到了自己的纯真，终于成为了一个小孩，而我的学生呢？总有一天，“所有的大人起先都是孩子”将会变得“支离破碎”，而到了那一天，阳光、大海、星空均会失去它们的意义，小王子的故事也会逐渐淡然…… 然而，如果偏执地像个小孩，忘记了长大，也会像掉进悬崖深渊一样，粉身碎骨。至此，我会想起顾城，一位“童话诗人”和“童心诗人”，一个不愿长大的大人，透过他不完整的人生之路，我们看到了纯真带给我们的奇妙与怡然，纵然也看到了拒绝长大所带来的惨重代价。他像小王子一样充满着好奇，像小王子一样抓住星空的臂膀，在诗歌的王国里开始了他的奇妙之旅，小王子遇见了他的狐狸，“如果你驯养了我，我们就建立了亲密关系，就会彼此在乎对方，”他懂得了“责任”与“流泪的风险”；小王子还遇见了他的“玫瑰花”，明白了失去后的美好，让他更懂得珍惜，更懂得用心去看。然而，顾城却不曾长大，也可以说是他一直在逃避和拒绝，最终带着他破碎的梦死在了他曾经那么挚爱的大树身上。我们都会从小孩成长为一个大人，只是不要遗忘就好，让那份纯真历久弥新。 2、“他的花儿跟他说过，她是整个宇宙中独一无二的花儿。可这儿，在一座花园里就有五千朵，全都一模一样！” 我们不曾独一无二，因为一些人，就像“你在你的玫瑰花上耗费的时间使得你的玫瑰花变得如此重要。”我们做着一些人的玫瑰花，我们又有自己的玫瑰花。当玫瑰花越来越多的时候，我们却反而找不到自己，找不到自己曾经的那份依恋，我们总是寻寻觅觅，总是在追寻中满足而又渴望，我们刚松开夕阳的发尖，紧接着又触到了月亮的小手，行色匆匆，却往往无所事事。我们不需要一捧花，一支就好；我们不需要“亭台楼榭”，温暖就好；我们不需要一小时，一分钟就好。如果我们可以为自己留下一份渴望和空白，我们会用回忆来孕育出万万支“只如初见”的玫瑰花。 我自始至终都愿相信：“如果你能在下午四点钟来，那么我在三点钟就会有一种幸福的感觉。” |
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