          就曾经提到一个现象，那就是PK学员中，谁选导师的歌曲谁就会被淘汰。项亚蕻唱了《空空如也》被淘汰了，阿瑞在《Beat It》里嫁接了《一起摇摆》也被淘汰了。 这其实也不是一个偶然现象，原因其实很简单——无论是上周的汪峰，还是这周的周杰伦导师，他们的作品都来自于本人的创作，都是自己的心头宝，所以在一定程度上，就拥有对自己作品的解释权。这种解释权很微妙，它很有可能不经意地流在导师的血液里，除非听到一个特别优秀的版本，否则很有可能会本能地对这首歌曲有相对苛刻的要求，并不自觉地降低歌曲的起评分。所以，如果要给接下来导师考核战的学员意见，那就是非到万不得已，千万别唱导师的歌。导师如果“威逼利诱”，也要懂得该拒绝时就拒绝。 虽然这可能是玩笑话，只不过当玩笑话在这一轮又得到应验后，是不是说明其中的规律并不是完全的玩笑呢？比如周杰伦导师战队考核中，黄俊杰和包诗语两位学员，就因为分别选择了《迷迭香》和《彩虹》这两首周董的作品，最终无缘下一轮，这都是深刻教训啊。 先说黄俊杰的表现。盲选时，黄俊杰就以一首周杰伦的作品《雨下一整晚》尝到过甜头，不过那次的他，用了一种过度的技巧诠释，还是让演唱显得过于花哨了。这一次黄俊杰抱着贝司上台自弹自唱，舞台的临场感确实也好了许多，也难怪打动了汪峰导师，并怂恿周董做出对黄俊杰有利的选择。而黄俊杰在《迷迭香》的演唱里，也没再用那么多技巧，中间有一段爵士里很常见的Scat技巧，也起到了一个很好的衬托及过渡作用。 与黄俊杰对战的向洋，其实这一轮的表现并不如盲选时那样惊艳，要知道今年《中国新歌声》的开场曲，就是向洋的《有没有》，对于有着节目定调作用的作品，也足以说明向洋在演唱这首作品时的出色。不过，这次可能是因为《我们都寂寞》的炫技有些多，而且在音域上也不适合向洋磁性音色的发挥，因此整个给人的感觉就是声线黯淡了许多，没有盲选时亮泽。不过，即使是此消彼长，周董还是选择了向洋，可能还是希望演唱更纯质的向洋，会在接下来的比拼里表现出自己最好的那一面。 曾敏杰和包诗语的对决，则毫无悬念，无论是从两位歌手盲选时表现推断，还是看本轮的实际发挥，曾敏杰胜出都没有任何争议。包诗语的演唱，还是一个典型的学生党，是一个有一定歌曲完成度的初级歌手，除此之外就没有太大个人特色了。而曾敏杰则已经可以通过咽音、错拍等等小技巧，在歌曲里融入自己的Flow。像本周演唱的《伤痕》，她的假声、她对节奏的把握，完全就是一个职业歌手的表现，胜出简直太正常了。 这一轮最可惜的淘汰者，还是程思佳。程思佳被淘汰，一方面是没有选最适合自己的歌曲，另一方面是碰到“低调组合”这样一个“不太公平”的对手。程思佳这轮选唱的是袁娅维的《不同凡想》，怒音等等的运用依然非常洋气，但相比盲选时唱Jessie J的《Bang Bang》，爆点还是少了点。相对而言，男女搭配、干活不累的“低调组合”，则可以通过对Michael Jackson经典作品《Bad》的解构，以及说唱的拼贴，营造出一种舞台的立体感和华丽感。用说唱对唱，用双人对单人，的确有点委屈程思佳了。 这周最让人有惊喜的，则是羽田。其实从之前的《中国好歌曲》 (在线观看) ，到这次《中国新歌声》的盲选，羽田给人的感觉就是一个会唱歌、也有一定技巧的大男孩，但在表演上却很少能够达到一个更高的格局。不过这次的《Thinking Out Loud》加《凤凰于飞》的拼贴，确实让人眼前一亮，尤其是《凤凰于飞》里那段近似戏曲唱法的“中国风”，不仅和《Thinking Out Loud》衔接得很好，而且在处理上也完全不生硬。 反观单良的《南屏晚钟》+《I'm Yours》，虽然周杰伦导师确实非常公平合理地为这一轮学员进行了同样的设计，但单良却把这两首歌曲，实实在在地唱成了两首歌曲，就像水和油融不到一块儿。甚至可以说《I'm Yours》的加入还不如不加，不加反倒可以显得《南屏晚钟》的那种牙买加节拍更干脆明朗点。考虑到单良在盲选时，演唱《悟空》同样被原唱戴荃带着走的情况，他对音乐的掌控能力确实还差一点火候。 本轮压轴的一组学员，则更证明了不仅自己导师的作品不能选，甚至就连选择其他导师的作品也得小心谨慎。吴江这次选择了汪峰导师的《在雨中》，并且以雷鬼的方式进行重新演绎，和他盲选时唱《17岁女生的温柔》+《我是女生》一样，他的舞台表演欲，甚至对歌曲的表演欲，已经影响到了他对歌曲内容的把握。相比较而言，朴翔的《把悲伤留给自己》则更多是用情感和情绪来推动作品，而且他的声音也容易让人想起之前那个节目里的新疆老乡帕尔哈提，再加上这首作品还在后半部分用电音式的编曲融入了一些新疆元素，使得作品整体上也更高级。音乐性的优势，或者也会让朴翔在本年度《中国新歌声》上走得更远。 比起上一轮汪峰导师考核战的一些看不懂，在音乐上不走寻常路的周杰伦，在这样的PK战中，选择学员的角度走得都是正常路。选导师的歌就被淘汰的教训，还是值得后面两组学员引以为戒。 |
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