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不忘初心，方得始終 美术生 | 源 从技巧到感悟 拿起画笔 用心才能感受好风景 ...... 色彩风景 Color Landscape 色彩风景写生 是训练色彩感觉 把握色彩变化规律和色彩要素 感受自然界美的最有效方法之一  △ 『余春景』 杭州赏书文化艺术创始人 1999年从事美术高考教学工作至今， 有着丰富的一线教学教研管理经验； 2004-2006年江西美术出版社签约作者； 2006-2010年湖北美术出版社签约作者； 2011-2012年中国美术学院出版社优秀作者； 2014年中国美术学院社会等级水平测试视频教程作者 主编《讲透-杭州色彩》、编著《物色》新版色调训练； 2015年个人出版物在中国国家图书馆收藏。 美术生 / 编辑部  画好风景，从色稿开始 一张优秀的色彩风景，画面的色调起着决定性的作用， 色调不是简单的搭配协调，色调也不是一律将色彩降灰近接，色调更不是什么加什么。虽色调有千差万别，并非说色调无规律可循，色调因光线的不同有几大类（1、按色性分：冷调、暖调、中性调，2、按纯度分：高调、灰调、低调，3、按明度分：亮调、中调、重调，4、按色相分：如黄调、绿调、蓝调、红调等，5按色彩对比度分：强调、弱调，以上因素综合交错，形成了现在我们看到画面上千差万別的色调） 色稿作品       在风景学习过程中，有时阳光铺普，有时暮色夕阳、有时灰灰冬日，季节、气候、时间让我们见到不同光线下的风景，都能引人入胜，感动我们，这就色调对人们心灵的反馈。  色彩风景考试主要是考察考生对自然景物的色彩感受能力、表现能力、物体的造型能力和空间表现能力等。色彩风景考试通常是以照片形式，一般色彩考试的要求包括造型准确、色彩关系准确、空间关系准确三个基本方面。色彩风景写生是训练色彩感觉、把握色彩变化规律、感受自然界美的最有效方法之一，具有其他训练手段不可替代的重要性。 步骤解析  动态图步骤  铅笔起稿，把大的轮廓画好，注意地平线的位置，左右房子高低关系，左边房子、河道的透视关系。 铺色时依次画出天空，水房子山等物体。注意天空的冷暖变化。 围绕视觉中心进行深入刻画、强调房子、瓦片、门窗的细节水的质感。 归纳色调，首先在意识上有个基调，其次分析色调由几个大色块组织而成，这几个色必须协调，又能敲响整个画面，最后表现好色块的空间推移。 突出视觉中心，充实画面的大色块，让画面丰富饱满。 作品赏析 场景类色彩 如何上好下乡写生课 下乡写生几乎是每个美术生最＂兴奋＂的课程。因此，这对于带写生课的美术老师就有着更高的要求，上的好，既让学生在轻松愉快的气氛里学到在教室里无法感受到的＂东西＂，上的不好，学生仅是下过一趟乡，体验了一把远离城市的乡土气息罢了！ 下乡写生课，应是一次有目的旅行，在专业的课程里，这是一次感受自然风光之美、体验人情风俗之纯朴、对话生活与艺术的内在联系，这些东西在写生时，学生是有体会的，只是一时的感触，因理解与表现能力的局限，导致一时间，学生无所适从，有感而不能发，有情而难于抒！ 下面谈谈下乡写生风景必须做那些教学上的准备：1，掌握风景画作画步骤（毎步的要点与时间长度）2，风景画色块归纳意识及方法，色块的空间层次变化规律的意识树立与巩固3，关于选景构图通过线稿的表现能力与认知4，拓宽学生对风景画表现内容与形式视野。学生下乡写生之前在教学中先有这四个环节的铺垫，再让学生走进大自然，感受各种天然元素、观察大自然生动鲜活的形象、品察真实环境中色彩氛围，学生不会一时间手忙脚乱，反倒在我们教学埋下的伏笔中显现画面的生机。 写生其实真的很有意义，写生的意义不仅在规律中感受自然美，抒发自我的真实情怀，更多是这对学生来说这是他们主动的去思考、去选择、去表现、去反思的学习过程。这种潜在的教育方式是环保的、是人性的、是符合绘画本真的！ 余春景于杭州大绘堂 2016．8．1 以上作品出自《感受——色彩风景三步练》 感谢余春景老师供稿 图文来源：互联网 版权归原作者所有 · 禁止商用 |
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