着力提升核心素养 做适合“人”的公民教育

人民论坛网北京3月25日讯（李米米）经过精心策划和周密准备，湖南省长沙市雨花区砂子塘湘天小学2016年上学期家长会于2016年3月25日下午顺利召开。

静谧的学校沐浴在明媚的春光中。各班的墙报、展台等形式展示学生学习成果。精心布置的教室，主题文字，图片，每面墙壁都丰富多彩。一块块精美的宣传栏展示着学生各类参赛作品。孩子们天真可爱的笑脸如花儿般绽放。班主任和任课老师都穿着精致的校服套装站在班级门口笑脸相迎。这一切都营造了一个家校和谐的交流平台。家长们兴致勃勃地进入班级，拿出本子和笔，静静等待此次家长会的召开。

副校长王晓在家长会上做了《着力提升核心素养 做适合“人”的公民教育》主题发言。王晓在简单介绍学校的发展情况后，着重围绕“小学阶段应该培养的核心素养是什么”、“在学校如何培养小学生的核心素养”、“在家如何携手培养小学生的核心素养”三大问题展开讨论。在第一个问题的讨论中，王晓先从“公民素养”——社会主义核心价值观的国家高度引领家长理解核心素养的重要性，再逐步对“中国学生发展九大核心素养”进行细致全面的解读。家长一边听，一边认真地做着笔记。

家长会上，王晓详细解读了徐幸操校长在开学工作会议上提出的湘天学子6大核心素养，即“应试能力”、“实践能力”、“独立思想——个性发展”、“举止合适——适应社会”、“爱学好奇——学习动力”、“审美感知——温润情感”。每一项素养，都从理论加实例两个角度进行解读。家长们越听越投入，频频点头，更加透彻地明白了砂子塘教育“全面促进学生发展”的育人理念，更加准确地了解学校的培养目标。同时，为了把培养学生的核心素养抓实，即解读第二大问题，学校整合所有的的校内外资源，研究开发了三大德育体验课程和三大校本课程：学生养成教育生命课程、学生全员体验活动课程、学生社会实践课程、学生精品社团课程、学校特色阅读课程、核心素养提升课程。有这一系列课程做保障，创校三年多来，师生收获累累。最后，王晓建议家长从阅读、特长培养、爱护三个角度与学校携手共同培养孩子的核心素养。

此后，班主任及主要任课老师紧紧围绕培养学生核心素养，从学科和育人两大角度，结合本班学生开学以来的具体表现，向家长做了汇报交流，并向家长提出了相关的希望和要求。

会后，不少家长表示获益匪浅。有的家长留言：“今天的家长会让我明白对孩子核心素养培育的重要，希望学校以后多召开一两期这样的活动”，有的家长说：“本次家长会主要和家长们沟通了‘培育孩子核心素养’的教育理念，提到了要有一定的应试能力，也要有适应未来社会的能力。个人觉得比较符合中国的教育现实，很有启发，谢谢！”可见，这次家长会，让“着力提升核心素养做适合“人”的公民教育”的育人理念已经引起了家长们的共鸣。