看点 开学了,教师和学生最忙碌。但是,对学生们来说,能帮助他们学业的核心角色,不只是教师,而是消息灵通且能助他一臂之力的家庭。那么,怎么变成一个消息灵通的家长?美国“teachthought”创始人告诉家长们,和老师交流,得问好问题!他列出了19个参考问题并告诉家长,别担心冒犯老师。这些“有内涵”的好问题,老师很欢迎。 文 | Terry Heick 翻译 | 严柳晴 编辑 | 马敏
都说现在的孩子“拼爹”、“拼妈”。做一个“消息灵通”的家长,对孩子帮助太大了。一个家庭的消息越是灵通,他们获取教育资源就更加容易。比如像课外活动,阅读指导及其他事务,都能为孩子占领先机。如果你对学校的做法一无所知,就无法配合学校,帮助孩子有效地学习。
那么,如何做到消息灵通?你得和老师多交流。你需要从交流中获取有效信息,最关键的一点是:问出好问题!
问些什么问题呢?你可能在网上搜索到一些指南,比如《家校沟通指南》等等。这些“指南”大多是点鸡毛蒜皮的问题,与学习过程无关。比如: “问问他们今天在学校做了什么?” “怎么帮孩子做作业?” “怎么帮助孩子排解焦虑?” “和孩子聊聊他有什么困难” “帮孩子请个家教。”
但这类话题的沟通既不充分,也无法促进学校和社区的沟通透明。
为了能达到这种透明度,以下19个问题能够帮助你在以下三个方面做到“消息灵通”:
你可能会担心,许多问题似乎有一点直接,是不是会冒犯老师。而事实上,像这样“有内涵”的问题,许多老师都很欢迎哦。不必一次性抛出所有问题,选两个问题,并期待它能得到最好的回答。 1、您使用的学业标准是什么,我需要去了解一些吗? 2、如果我的孩子在课堂上遇到困难,您会如何反应? 3、在这一学年里,我孩子需要学习的课业内容中,最难攻克的“山头”是什么? 4、您会关注孩子的强项还是弱项? 5、在日常课程中,您怎么培养孩子的创造性和启发性思维? 6、在日常课程中,怎么指导孩子运用“批判性思维”? 7、您如何设计作业、测验来促进孩子的学习,而不仅仅是一个考试? 8、帮助孩子的人文素养,我在家可以做些什么? 9、每天孩子放学回家,我可以问他什么问题,了解一下他在课上学了些什么? 10、有关孩子的个性化学习,在课堂上、学校里如何考虑和设计的? 11、您如何评估孩子在课业上的进步? 12、在这一年里,您最常用的教学策略是什么? 13、您使用哪种学习模式?(比如:基于项目研究、游戏学习、移动式学习)这种模式好在哪里? 14、对一个小家庭来说,学校、社区里有哪些好资源,我们可以拿来帮助孩子们的课堂学习? 15、能帮助孩子自主学习的科技工具,你有什么推荐吗? 16、在您的课堂上,有哪些常见的可能会影响孩子学业进步的“绊脚石”? 17、教育有什么新的变化吗? 18、您是怎么看待“老师”在孩子学习过程中扮演的角色? 19、还有什么我没有问到,但必须去做的事情吗? 您认为还有哪些可以和老师沟通好问题?或者您问了老师什么问题,得到了哪些有趣的回答,欢迎在下方留言区,与我们分享。 ( (来源:Edutopia 教育理想国) |
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