|
诗词入门十日谈
——与庐山区诗友谈诗词写作
卢象贤
（二零一一年十一月十七日）
今天讲写旧体诗词入门法，中心内容是我十年前在网上教一些诗词初学者入门的方法。只讲写成（格律学习），不讲写好（下次
讲写好）。我认为，学诗词格律十日就够了。现在，我们来试着作一次“十日谈”。每天试着弄通一个问题，十天基本入门。
第一日 声
汉字有声调，是其一大特点。比如同一个音xiang，可以读出香、祥、想、向来。格律诗词正是根据这个特点，让不同声调的文字搭配，产生出一种音乐般的美感，这种搭配方法，叫“平仄”。古人把声调分为“平、上、去、入”四种，“平仄”所谓的“平”，就是本身这个“平”；所谓的“仄”，就是“上、去、入”。现在的普通话已经没有入声了，但中国人口稠密的南方地区大部分方言中还保留有入声字，读古人诗词作品也还必须按古四声来读，否则不好听了。
写诗只要分平仄就行了，但填词还要分上去入。写作时我个人认为也最好按照旧的方法写，才有原汁原味，正如不宜用通俗唱法唱京剧一样。那么怎么掌握古四声呢？它有一个口诀：“平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。去声悠扬哀远道，入声抢出急收藏。”事实上，“平”、“上”（第三声，读如“赏”）、“去”、“入”这四个字的发音，正好就是这四声，您可以反复念这几个字，体会它们之间发音的不同之处。平、上、去三声容易，难的是入声，因为现在普通话里没有。除掌握入声发音急促这一特点外，您也可以死记一些已并入普通话平声内的入声字，比如“一十读独毒发福复国菊觉局哭室俗屋欲择竹族祝烛筑熟足”这二十多个常用字。记忆也要有窍门，比如“一二三四五六七八九十百千万亿兆”这一长串数字中，很多入声在普通话中并入了平声；但您只要记住这些数字里面只有“三”和“千”是平声，其他统统是仄声，也就记好了。
第二日 韵
人们喜欢诗的一个重要原因是因为它短小易记。您也许还发现，格律诗比自由诗容易让人记住。为什么？道理很简单：格律诗严格押韵。有韵就顺口，顺口就易记。
所谓韵，就是韵母相同或接近的字。现在关于用韵，有很多观点，主要是从宽还是从严的问题，用旧韵还是用新韵的问题。新韵有很多版本；旧韵基本认同一种，叫《平水韵》。个人观点，初学者不要贪图便捷，从旧韵入手比较好。因为写格律诗词，有个继承问题。学习旧韵，能够帮助您更好地理解前人的作品和汉字音韵的变化。
写律诗要求一韵到底，但首句可以不用韵或用邻韵，后面偶句押，奇句不押。所谓邻韵，就是词韵里归在一个部的韵。词韵比诗
韵宽，有的相邻近的韵可以通押（如东和冬，江和阳）。写古风则不要求一韵到底，中间可以换。填词说不准，有一韵到底的，有中间换韵的。该押韵还是换韵，有词谱作了规定。那么诗韵里分一二三、上平声下平声是什么意思？没什么意思，给它们编个序号而已，上平声和下平声就是一本平水韵的上下卷，各有十五个平声韵部。照着别人的韵写，叫步韵或次韵；反复用同一个韵写，叫叠韵。韵的问题，因为曾经在这里专题讲过，就不重复了。
第三日 对粘
声也学了，韵也学了，那么现在来学怎样安排声韵。
有人说：一首诗中，这里平平仄仄，那里仄仄平平，记不住，弄得我头都晕了，格律真难学！旧体诗词就是僵化，束缚人！
其实，这全是因为您没掌握窍门，或者一些教诗词的学者故作高深，避简就繁。要照我说，学平仄，只要学会五个字：平平平仄仄，完了。
真有这么简单吗？真的，一点也不骗您。一切所谓的平仄，都是从这五个字里滚出来的。如果您看见仄平平仄仄，那是因为有“一三五不论”的说法，即逢单的字可以灵活点（但要看情况，即不能出现孤平），所以第一个字该平用了仄无所谓。如果您看见仄平平仄平，那是因为作者想最后一个字有韵（因为首句并不要求用韵，所以前面说了可以用邻韵）。如果您看见仄平仄仄仄，那是因为——作者用错了，也许他在第二句会用别的方法救回来。您可能又出现疑问：记这五个字，我写七律怎么办？答案很简单：前面加两个仄，成仄仄平平平仄仄，即两平前面加两仄（如是两仄前面就加两平），完了。由此可见，平仄的安排全是为了音调好听，不让同一声调的字连得太多。一句里除韵字外只一个平声字，叫“孤平”；连续四个仄声字或四个平声字，都单调没有音律美，都违反平仄安排的原理。结尾三字连平，叫“三平脚”，是近体诗的忌讳。检查句子是否孤平，就看除韵脚外一句中是否有两个连用的平声字就行了。比如“凛冽北风扑面来”，除韵脚“来”字外只有“风”字是平，所以这句是孤平。如果是“和煦春风扑面来”，因除韵脚“来”字外有“春风”两个连用的平声字，这句就肯定不是孤平。
第一句是平平平仄仄，知道了；第二句怎么办？答案是：对。您跟这一句对着来，那当然是仄仄仄平平了。那第三句呢？粘。即
粘住第二句，它仄开头，我也仄开头，但又不能违反前面说的连仄连平，所以只能粘两字仄仄，成仄仄平平仄；第四句又对，如此循
环，直到最后。您就是以任何一种句式起头，只要记住对粘二字，永远错不了。
第四日 对仗
现在说的这个“对”不是前面说的“对”，前面的仅限于声律，这个包括字音和字义。
对仗，其实就是修辞学上说的对偶，诗词界习惯说对仗。说白了，也就是做对联。您说格律诗词为什么历千百年而不衰？我认为一是因为美，音调、字词的搭配都非常美，里面的对仗则是美的最高体现；二是因为有实用价值，这个结婚，那个开店，全国每天都有人在贴对联。很多人喜欢做诗，其实是从喜欢对联开始的。
不太讲究句式、韵脚的叫古体诗（又称古风），讲究句式、韵脚且每句字数一致的叫近体诗，讲究句式、韵脚而每句字数长短不一的叫词（又叫诗余或长短句，其实也有句句字数一样多的，如《生查子》）。近体诗分为绝、律两类。最能代表汉诗特点的是律诗。律诗有五律（每句五字，每首八句）、七律（每句七字、每首八句）和排律（每句五或七字，每首在十句以上的偶数）。不论哪种律，每两句都叫一联。除了首联和尾联，中间各联都要求对仗。词有些地方也例用对仗，如《浣溪沙》下片开头两句。五、七律第二联叫颔联，第三联叫颈联。有些高手，通篇都用对仗，如杜甫的《绝句（两个黄鹂）》、《春望》、《登高》。也有的五律只对一联，认为灵动些，如李白的《宿五松山下荀媪家》。
对仗怎么对？平仄的对法前面说了，这里不重复，只说字义。字义的对法，就是按词性来，名词对名词，动词对动词，依此类推。但对的时候，要尽量避免用相同意思的字来对（叫合掌），要尽量用反义词，虚实搭配。反对为优，正对为劣。您要是一点也不熟悉做对联，想不出那么多词怎么办？建议读《笠翁对韵》。“云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”它全是用这种方法写的，还押着韵。您把它读熟了，做起对联和诗来就容易多了。
第五日 填词
律诗过于整齐，句数少，也有些人不喜欢，更愿意学习句式有变化、篇幅长短不一的词。有的人诗词兼写，有的人却只写诗或只填词，这没什么，各人爱好而已。可人们常说“写诗”，却没人说“写词”；说到写词时说“填词”。为什么叫“填”呢？原来词就像现在的歌词，最初是写来唱的，有谱子。人们写了很多很多，它们不象诗一样有固定的格式，记不住，怎么办？于是有人就把写得好的总结一下，看那位作者是怎样安排平仄、韵脚的，然后一一标注出来供后人学习、参考，然后每篇都取上一个题目。这个平仄、韵脚表，就叫“词谱”；它的题目，就叫“词牌”。后人想也照样来一首，不必去回忆它原来的格式了，只照这个表来填上自己创作的内容即可，所以叫“填”词。
那么现在问题简单了：想学填词，只需买一本《词谱》。版本很多，推荐《白香词谱》，网上很多地方有下载。还有上世纪八十年代四川人民出版社出的杨文生编《词谱简编》，也不错。有时一首词前人创作中有很多变体，如果您都想知道，那就去买《钦定词谱》。
第六日 拗救
格律现在都学会了，可有一桩事犯难：我好不容易想了一句妙的，拿格律一套，却不符合；改得符合格律了，却又没有原来的诗意了，好不懊丧！妙不合律，合律不妙，那么我们来学学拗救。
不管怎么说，格律诗格律诗，无格律不成立，但无内容又不成为诗，所以两方面都要兼顾到。鱼与熊掌不可兼得，实在不行时，内容第一，舍鱼而取熊掌，不要以辞害意。但能兼顾到时，还是要尽力，不要轻易放弃。
所谓拗救，就是在一个地方实在不能忍痛割爱要违反平仄规定时，在另一个地方故意相对地违反，把它平衡、补救过来。其方法
有两种：
一是本句自救。在仄平脚的句型中，五言第一字、七言第三字如果不用平声，就会犯孤平。但可以在五言的第三字、七言的第五字补用一个平声字来救。李白的“寂寥无所欢”、元稹的“潘岳悼亡犹费词”就是用的这种方法。
二是对句相救。本句没办法救，在对句救。如杜甫的“远送从此别，青山空复情”、陆游的“一身报国有万死，双鬓向人无再青”是典型的例子。
第七日 读书
可能有的人会以为听错了，怎么把读书也作为学写诗的一个环节？其实不然。要学写诗，读书是极为重要的一个环节。诗号称“
文学皇冠上的明珠”，您如果连起码的书都不读，名词动词都分不清，就想摘这颗明珠，岂不是笑话？俗话说：“熟读唐诗三百首，不
会作诗也会吟。”这话有两层意思。一是如果您读熟了，您可能就会作了，因为它让您潜移默化。二是读熟了，即使您不会作，您却可以把那些名篇吟诵出来，因为它深入了您的心底。
诗是很高雅的东西。诗同时又是人写出来的。不高雅的人，怎么能写出高雅的诗？可人又怎么能变得高雅呢？答案只有一个：读
书。俗话说：“腹有诗书气自华。”诗圣杜甫又说：“读书破万卷，下笔如有神。”为什么会有神？因为腹内书多了，您一动笔时它们会自动调动，融会贯通。
必须提醒：我说的是读书，不是读诗。写诗当然要读诗，其中《诗经》、《楚辞》、《乐府诗集》、《花间集》、《唐诗三百首
》、《宋词一百首》必须通读；里面遇到您喜欢的大诗词家，您可以找来他的专集精读。读这五本书，主要是让您掌握诗词的流变过
程，脑子里有一个继承的脉络。但写诗的人读诗远远不够，您还必须读历史、哲学、小说、散文和自然科学著作，多多益善。建议必
读的另外四本书是《老子》、《庄子》、《论语》、《史记》。
第八日 观察
想学写诗，您必须先学会观察。观察生活，观察您看到的一切东西。这种观察指的是一种研究的态度。对于一件事物，一个现象，您都留心一下它究竟有什么特点，有什么渊源，有什么含义。有观察之后就会有心得。把您的心得用诗的语言写出来，就是诗。古人说：“读万卷书，行万里路。”为什么读了书之后还要行路？因为书上得来的东西并不是您直接观察得来的，隔着一层，所以陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”又说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”没有通过观察、研究写出来的东西，往往浮浅，甚至写错。李世民以政治闻名，其实他的诗也是很好的。比如《赋得白日傍西山》中的“岑霞渐渐落，溪阴寸寸生”，《咏乌代陈师道》中的“辞枝枝渐起，停树树还低”，都是观察非常入微的句子。一个观察生活这么细致的人，在政治上能不洞若观火吗？
第九日 择体
诗词那么多种体裁，我今天要写的东西该选哪一种？这也是初学者一个头痛的问题。象佛教“唵嘛呢叭咪吽”六字真经一样，我也教您一个六字真经：“诗庄词媚曲俗”。
如果您要写的东西比较庄重，题材比较大，您用诗。如果您要写的内容比较复杂，偏重于表达感情而且有很多说不清的东西，您用词。如果您想您要写的东西反映世俗，而且心存调侃，您用曲。
再具体一点，您还要注意一些东西。您要写的东西三言两语可以说完，您用绝句，不要故意拉长，没话找话，象一些可恶的电视连续剧。内涵较多，则用律。填词时选择词牌也要讲究。反映比较慷慨激昂的情绪的，用《满江红》、《贺新郎》之类。反映比较缠绵悱恻的情绪的，用《长相思》、《蝶恋花》之类。
第十日 起步
说了几天的做诗，您也许会问：我学做诗从哪里起步啊？我的建议是：
第一步，熟读以下四首诗：王勃《山中》，王维《相思》，王之涣《登鹳雀楼》，韦应物《秋夜寄邱员外》。
第二步，以以上四首诗为范本，学写四首五绝。学第一首，明白五绝乃至律诗的基本格律是怎样的；学第二首，明白格律是怎样
变化的；学第三首，明白怎样对仗；学第四首，明白怎样拗救。学会五绝，再学七绝；学会七绝，再学七律；学会七律，再学填词。
如果游刃有余，再学排律、古风。
|
