让学习成为生活的一部分

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昨天晚上在斗鱼听古典老师直播，他提到了两种学习者类型。
一种是叫焦虑型学习者，他对什么都好奇，什么都有兴趣。
他的学习策略是：一篇接着一篇“干货”看，每天都追。
但是越学越焦虑，因为TA发现自己永远都在被别人拽着走，每天都疲于奔命，却不知道自己到底适合什么。

另一种叫基于问题的学习者，他对待学习是有框架的，有方向性的。
新的知识对他来说就像家具，他现有的知识体系就像自己在装修的房子。
“咦，这个桌子够大，我原来的太小了，恩，拿回去换掉。”

比如古典老师的内容我就画了好几张便利贴，都是我理解的不够透彻的地方。
“恩，下次做知识管理分享的时候，我就以这个知识概念开场。”我心里一遍默默的念叨，一遍记下老师讲得内容。

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今天早上晨读的书是日本井上达彦(Tatsuhiko Inoue)的《模仿的技术-企业如何从山寨走向创新》。
任何一本书你买下来，都是有一个理由的，我读这本书也有我的理由。

心理学有一个概念叫色彩浴（color bath），就是你关注什么就会看到什么。
我最近在关注如何打造个人品牌，我在自己的分享中说：

定位自己的技能

模仿大神，知道现在用这个技能在挣钱的是哪些人，然后模仿他们

刻意练习，要想让自己的技能能够卖钱，你需要不断打磨，让自己变得专业

快速迭代，小步快跑，边学习边分享。

刻意练习，我上次听罗辑思维的罗胖用了一期节目讲《如何成为一个高手》，理解的很透彻了。
那模仿呢？
当我在不知道哪里的文章中看到这本《模仿的技术》的介绍时，我就下单了。

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模仿到底该怎么模仿呢?
要模仿哪些方面？模仿的步骤又是什么？
我自己在分享的时候没说清楚，因为我知道“自己不知道”。
于是我给自己的潜意识下了一个关注的指令：“帮我留意一下跟模仿相关的内容，我下次课程迭代更新的时候要用。”
潜意识会跟我说：“好的，我记下了。”
然后它说：“你要是着急，我们就感觉做一次主题阅读；你要是不着急，我就帮你留意着，遇到了我再提醒你。”

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主题阅读是一种“主动出击”的方式，讲究的是“快准狠”，阅读量很大，时间长，也很烧脑。
你可以根据你的“关键词”去豆瓣或者百度里找书单。
当然最快的方式就是“问”领域专家，因为他们读书多，你关注的主题人家可能早就关注过了。