心教育和生命教育的师资 《论语》说:“己立而立人,己达而达人。”这句话说得很好,担任教师的人,应该自问:“我对生命的本质,和种种世间心相,是否已经通达、而了无疑惑?” 或许您会说:“我不教心教育和生命教育。”问题是:拿掉心教育和生命教育,还剩下什么可以教人? 教师的天职是“传道、授业、解惑”,所谓的“道”,是指“真理”,如果自己没有见道,要传什么道给人家?所谓的“惑”,则是指对生命的疑惑,教师自己尚且懵懂,又如何能够为人解惑?既不能传道,又不能解惑,只能教导学生世俗的学问,以通过考试为目的,不管他是否有正确的人生观,如此而身任教职,如何能够心安? 如果您是弘扬佛法的居士或出家人,问题就更严重了。《佛藏经》〈净法品第六〉说:“身未证法而在高座,身自不知而教人者,必堕地狱。”经年累月讲授一些自己都无法确定的“佛法”,高坐在讲席上,面对他人的疑问,自己却没有证量足以服人──那种窘迫不安,早已是身堕地狱,哪里还用等到死后? 也许您曾为生命的问题所困扰,也曾试图寻找解答,但遍访诸方,始终无法寻到令自己满意的答案,只好怀抱着不安与迷惘,行尸走肉的活着。或者您干脆放弃真理,改而追逐欲望的满足,十年醉生梦死,有一天忽然揽镜自照,见到自己的市侩面目,何其可憎──这才惊觉到:年少纯真的心原来没有死,只是潜藏着,一有机会就起来控诉您的背叛。 生命的本质是什么?这是无法规避的问题,只要您不曾实证它,烦恼与痛苦就会不断的重演着。既然如此,为什么不下定决心,彻底断除疑惑和烦恼的根源呢?一旦自己通达、没有疑惑,就可以明确的指引他人,不怕别人的差别问难;这样的人是生命教育和心教育真正的师资。 ___________ |
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