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攻略 | 如何让阅读快速又高效?

 by支离益 2016-09-09

 

在我了解过的、几乎所有人的记忆中,阅读,都被认为是一项需要“花费大量的时间、仔细且耐心”去完成的事情——一味求快的结果必定是看了后面忘了前面、捡了芝麻丢了西瓜;但若真要字句推敲,那阅读的速度必定会慢得令人发指。

  

How to Learn Quickly when Reading

是否有什么科学的方法,

让阅读这件事做到“既快又好”?

 

  

你需要了解这 4 个步骤

Four Methods

    做好“准备”阅读

    给内容“画像”

    荧光笔的使用大有诀窍

    正确“回顾笔记”的姿势




磨刀不误砍柴工——“准备几分钟,高效几小时”。
想要阅读又快又好,首先你需要一个充分的“热身”。
第一步
做好“准备”阅读


1、什么是“准备”阅读呢


准备阅读,就是给自己1-2分钟的时间,快速地浏览整本书。

目的是在这个过程中思考整本书哪些部分是需要你重点记住的——也就是对你最重要的部分。

在这个“准备”的过程中,你需要做到:

  1. 快速判断该书的“内容构成方式”——是大量案例的罗列?还是纯理论的概念解析?还是一个个连续的、持续递进的事件?

  2. (依据上一个问题的判断)你应该用什么方法将即将阅读的内容进行分类,以便在后续阅读中更好地理解与做笔记?



2、在阅读中贯穿思考:高效率的阅读要求我们“带着问题读文章


有过考研英语、四六级经历的朋友都知道,在阅读理解答卷中有效提高效率的方法之一就是先翻到文末去看选项,再带着选项回头读文章。这是因为“当有所选择地去寻找内容(问题的答案)”,就会在阅读中更有侧重性、更有方向感。

特别是当你正读到了“包含着问题信息”的文章内容时,你就更应该反复问自己:

  1. 读这一段的目的是明确什么问题?

  2. 这一部分(内容)和其他部分(整体)的关系是什么样的?这一部分是文章的主旨吗?还是仅仅是众多例子中的一个?

  3. 这部分内容中,哪些信息是需要重点被记住的?我需要记住这一部分所有的内容吗?还是仅仅记住一些重点就可以?



3、在阅读中时记录任何关于(你需要的答案)你能想到的

 


在做完阅读“热身”之后,你需要来一个短暂的停止——停下来为刚才的内容“画像”——做归纳。

第二步
给内容“画像”


你需要来回想刚才的内容中有哪些部分是你已经知道了的/学习过的/已掌握的,掌握意味着你需要大致了解它的上下文是什么,以及这部分内容在整部书中是怎样被使用的。

你可以试着问自己几个问题,

这些问题将包括但不仅限于:

  1. 文章是谁写的?我了解这个作者吗?

  2. 文章是什么时候写的?我知道时间吗?

  3. 等等


1、学会利用“组件”来判断内容的“样子”


除了阅读内容本身以外,利用文章中的一些“组件”其实也能帮助我们更好地了解内容。

你可以试着先去阅读以下这些部分:

  1. 目录(目录)

  2. 章节和标题

  3. 图片和图表

  4. 引言和结论

  5. 介绍性的部分


最后去挑选(确定)那些你已经掌握了的部分,这样在真正的阅读中,你就可以跳过它们而只去重点阅读你需要掌握/没有掌握的部分了。




荧光笔划重点这种事我从小学就会干了。
但这并不妨碍我一次都没有“画对过(重点)”。呵呵。
第三步
荧光笔的使用大有诀窍

 


1、学会正确的使用荧光笔——(使用多种标记文本的方法)是所有阅读高手心照不宣的秘密。


被高亮颜色标记的文本将会在之后的复习中为你起到非常重要的引导作用——你将能快速定位到你曾经阅读过的、有过最初见解的部分

不同的阅读方式都可以有相应的方法将重要的部分高亮,无论是阅读纸质书籍还是阅读PDF电子文章,你都应该将你需要重点记忆/研读的地方用明显的颜色标记出来。

 


2、在阅读(自己的书)的时候,学会用荧光笔和钢笔“有系统地”做备注。

(这里强调属于自己的书,是为了避免你在从图书馆借来的书上乱写乱画。)

 

在阅读的过程中,不可避免地会遇到这样或那样的问题,同时也挡不住会在读完某些章节之后,文思如泉涌地对之前的一些问题产生了自己的见解和看法。记录这些问题与见解,将有助于你之后和老师或是同学的交流。

方法如下:

  1. 准备两种颜色的荧光笔。

  2. 第一个荧光笔用来标注出你认为的重点和你想要记住的重要事情。切记,每页只标注出几项即可。否则放眼望去一片高光,划了也等于没划。

  3. 第二个萤光笔是用来标注出那些“你不理解的东西、问题,或是你不同意的观点”。

  4. 同时在这种高亮颜色的标注下面,你可以同时写下你对该部分内容的备注、评论。写评论能有效地刺激你在阅读学习中的“交互感知”,这将大大有利于帮助你记住你所正在阅读的内容。

 

切记,如果你正在读的书是从图书馆借阅来的,请不要在公共物品上做任何涂写标记。正确的做法是在卡片上做笔记,或者在一个单独的笔记本。

 


回味你所阅读过的东西。不要刚一读完就把书丢到一边。你要知道,瞬时记忆并不牢靠。所以如果你能花几分钟时间来思考之前你所阅读的东西,你将会更好地记住他们。
第四步
正确“回顾笔记”的姿势

以下我们将给出一些策略/建议,试着挑出一两条并去做,它们将有助于你更好地完善你的阅读:

1、回顾你在阅读“热身”时候所定的阅读目标,检查他们的完成情况


写一个阅读总结,其中可以包括这些(考察)点:

  1. 作者的目的是什么?谁是文章的真正受众?

  2. 文章的要点/主题是什么?

  3. 论点和论据彼此支持吗?

  4. 它是如何与本文相关联?上下文是如何关联的?

  5. 阅读这篇文章,(你)主要是为了学习/掌握什么?

  6. 你应该去如何学习/掌握文章的重点/核心点?

  7. 最后提出你自己的问题。

  8. 在你阅读以后,你认为什么是正确/错误的?

  9. 你为什么会有这样的感悟?

  10. 你相信/质疑的原因是出于什么?

 

 

2、最后,在未来的24小时内重温一遍你所整理的材料/笔记

这将有助于你把之前的短期记忆强化成长期记忆。


本文由壹学者编辑翻译,著作权归原壹学者所有。

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