国医大师晁恩祥在我校60周年庆典上的讲话

尊敬的各位领导、各位同道、各位老师、各位校友：

大家上午好！

今天是一个好日子，在教师节之际，我们相聚在良乡新校园里，共同庆祝母校六十岁生日。家人团聚，其乐融融，少长咸集，充满温馨。此时此刻，我感到非常兴奋和激动。

在此，我谨代表北中医校友，对母校六十华诞和高等中医药教育60年的发展表示热烈的祝贺！向在座的各位同仁和来自社会各界的嘉宾表示亲切的问候！

1956年，是中医药发展史上具有特殊纪念意义的年份。这一年，经国务院批准，北京、上海、广州、成都四所中医院校同时成立，开创了我国现代高等中医药教育的先河。也就是这一年，我考入北京中医学院，成为了新中国的首批中医大学生、也成为了北中医的首届校友。六十年来，我们伴随着母校和高等中医药教育的历史一路前行，见证了北中医和现代高等中医药教育发轫与发展的风雨历程。无论是作为当年的学子还是如今的中医学人，我们这一代人的选择、经历和感悟，或许能给后来人提供一些有益的启示与借鉴。借此机会，我想提出两点看法和大家共勉：

第一，中医人应当对中医药事业充满自信心。

中医有其自身的特色，我们必须把握住中医原创思想这一核心。中医学强调整体观念和辨证论治，这是中医的特色之一。强调疾病发生发展过程中，由于邪正相争和病人整体状况的差异，在不同阶段可以有不同的临床表现，从而根据中医理法进行分析论治。这同现在的西医诊病和中西医结合治病有所不同，我们一定要在源头上把握住中医的原创理论，运用中医的思维解决问题。

中医的临床过程要体现中医理论的指导，这是具有相关逻辑性和科学性的，如中医临床治则中的寒者热之、热者寒之、虚则补之、实者泻之等理论是放之四海而皆准的道理。在西医西药引进中国之前，中医药已经为我中华民族服务了几千年，现在虽有西方医学诊疗模式同时存在，但中医药仍是国人离不开的医疗方式。近年来，中医中药已经走出国门，针灸推拿、养生保健也受到日韩和东南亚国家以及欧美许多国家的重视和欢迎。

第二，中医药教育应当注重在继承基础上传承创新。

回首这60年来，中医药教育的发展并不是一帆风顺的，我们中医人应当反思。我们强调中医药教育应该在继承的基础上传承，传承也是很好的发展。

中医药的历史传承一直是十分重要的课题。从早期中医药著作的记载，我们就能看到中医药的继承与传承。《黄帝内经》等四大经典著作奠定了中医理、法、方、药的基础，至今对中医临床具有重要的指导作用和实用价值，是一个合格中医师的必读之物。

在中医药发展过程中，历代医家著书立说，形成了大量的理论著作，将中医的精华不断地流传给后世，其中有很多前人的宝贵经验，这些都是对中医药在文字上的传承贡献。

中医药教育应该如何传承呢？我认为必须在继承的基础上传承。中医自古以来就有师带徒和家传等方式，培养了难以计数的中医人才，其中不乏名医名家。目前，不少中医院校的毕业生通过多方拜师博采众长，吸收他人经验，提高自己的诊疗技能，应该说是成才的重要途径。院校教育与师承教育相结合，更能使中医理论与临床经验发扬光大。

以我自身为例，我曾经通过临床观察，发现有一种咳嗽与目前教科书“咳嗽”中的“热咳、寒咳、燥咳”等有所不同，我称之为“风咳”。查阅古代医著，发现其实早有“风咳”之名，只是叙述不够完善。在此基础上，我研究了“苏黄止咳汤”，而后又指导了苏黄止咳胶囊的研发。该药上市后，填补了中成药没有治疗“咳嗽变异性哮喘、感冒后咳嗽”药物的空白而备受患者和医界欢迎，并且被写入《咳嗽指南（2015版）》。这是中医继承发展的一个事例，也是我们中医人坚守中医，有中医自信的表现。

在我的学医、从医经历中，在多年的中医临床、科研以及教育工作过程中，多有思考与心得，由于时间所限，仅能谈及这些，与各位同道分享。

最后，我想说的是，六十年后的今天，每当回首往事，总会感慨万千，难忘当年诸位老师的谆谆教诲；在甲子轮回之际，衷心祝愿母校更上一层楼，祝愿中医药教育事业取得新成就。谢谢大家！

出品｜党委宣传部

技术｜王程娜