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《创意心理学》(美)斯腾伯格 什么是创意,谁需要它(7)

 退休工程师 2016-09-15

在艺术领域,要求被试根据两个或更多主题来画画。我们还是选择了一些他们不太可能画过或想到过的题目,如:梦境、夸克、希望、狂热、愉悦、昆虫眼中的地球、对比、紧张、动机、时间的起源。

在广告创意领域,要求被试为两个产品设计一个电视广告。我们尽量选择乏味透顶的产品,主题包括:双视窗、扫帚、铁、袖口链扣、蝶形领结、球形门拉手、阿斯巴甜(代糖)。

最后,在科学领域,要求被试解决两个他们从未遇到的科学难题。包括:如果外星人就在我们身边,如何找到他们?如何确定上个月曾经有人到过月球?如何解决星球大战防御体系中的圈套问题?

在这项研究中,48名来自康涅狄格州的被试 男女各半,年龄跨度为18~65岁,平均年龄33岁,完成了4个领域的共8个项目。被试由当地报纸广告招募而来,并支付了费用。唯一的要求就是参加者必须高中毕业,而不是年龄不得低于18岁。

第二步,15位同样来自同样地方的新被试对上面48名被试的作品进行评分,分值为1~7分,每一个评判者在评价过程中依据的都是自己对于创造力的看法。每件作品的得分为15人的平均分。

需要考虑的第一个问题是,评分者的评价是否可靠?一些传统标准测验的编制者与使用者认为,至少在他们的测验中还有标准答案,而创造力测验则没有一致的答案,也无法判断好与坏。但是恰恰相反,我们在我们的评分者身上发现评分者间信度为0.92(0代表完全不一致,1代表完全一致)。用任何标准来衡量,这种一致性都非常高,表明人们对于创造力好坏的判断的确显示出了一定(虽然不是很高)的一致性。在其他一些研究中也发现了类似比较不错的评分者间信度,这些研究都用到了同伴评价与专家评价,其中也包括阿马比尔所做的大量工作。

总的看来,相对于广告创意和科学,故事和艺术作品更容易被判断为富有创造力。出现这种差异的原因可能在于,相对于前者,人们对编故事和画画更有经验。创意专栏2 1被评判为富有创造力或缺乏创造力的项目以 2983 为题创作一篇短文富有创造力的作品:

拿着这个号码! 我经过的每个地方都回响着这个声音。所以,我再次排到了队列中,等待着。我的号码是2983!他们才念到145!这让我有了充足的时间来研究队列中的人。谁会有那么大的耐性呢?谁会放弃并离开?排在我前面的那位身着条纹T恤的男人会发脾气吗?他看上去是那种容易得高血压的人。那个一手抱着一个两岁左右的孩子,另一只手抱着一个婴儿的年轻女人看上去疲惫不堪,她会坚持下去吗?当年幼的孩子吵闹时,会有人帮她吗?我会吗?也许吧。

队伍向前挪动了1到2英尺。他们刚才叫到了几号?我听不清楚。当然,我很确定他们没有在叫我。

队伍越来越长,有谁比我更需要来这里吗?

条纹T恤受不了了,他终于放弃。我前面少了一个人。

1492! 老天!还有那么多人要等。我为什么要排队?我在等待什么?这些人都在等待什么?这是另一天,另一个队列,另一个等待的理由。我为什么在队列当中?这重要吗?缺乏创造力的作品:

科学家配备可以接收到外太空声波的机器很让人费解。他们所能接收到的只是一些他们所无法理解的讯息。他们就此与其他国家遇到同样问题的科学家进行了交流。

在排除了那些极其脱离现实的理论后,他们得出的结论认为有些未知生命正在靠近他们。一艘装备齐全,配备了人员的太空船出发探寻声音的源头。在航行了29.83亿英里后,太空船到达了它的目的地 一个未知的星系。而那里的居民则对这些来访者充满疑惑。摧毁了他们的飞船,并将他们关进了监狱。请画一幅 昆虫眼中的地球 富有创造力的作品:

 

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