浙考一点通
很多同学会打满鸡血， 订下很多目标， 信心满满，这不是坏事。 但你的踌躇满志是不是间歇性的？ 你的努力，走心了吗，用对方向了吗? 你和学霸之间，究竟还差了什么？ 今天，我们推送主编大大亲笔写的一篇文章， 希望给大家一些启示。 祝大家新学期学业进步! 每逢开学季，家长会对孩子说：你这个学期要好好努力啊！大部分孩子也会壮志凌云：这学期我一定要好好努力！取得好成绩！ 可是到期末的时候会发现：无论是开学初的踌躇满志，还是一整个学期的起早摸黑，结局并不总是美好的。而传说中的学霸，往往看上去轻轻松松就收获满满。 除了智商上有差异之外，你和学霸之间，到底差了些什么？ 一个周六的深夜12点多，我收到作者米粒发来的邮件。在清华大学就读的她，因为要期末考加面试实习职位（优秀企业的实习机会竞争激烈啊），非常忙碌。她这次帮我组了几篇学霸同学的稿子，当天晚上9点多发来以后，我在QQ上提出了一些修改意见。我跟米粒说，如果需要，明天我写邮件给她，以便她转达。稿子也不是特别着急，可以迟两天。但是出人意料，在短短的几个小时内，不仅她准确地转达了我的修改意见，她的学霸同学们也都准确地理解了意见并且完成了修改。这样的效率真是让人感叹：比你聪明的人比你还努力啊! 在和米粒以及米粒的学霸同学的交流中，有几点印象极其深刻。一，认真，答应的事情，无论多忙，一定会认真完成。米粒有段时间在国外当交换生，忙碌且各种不便利，但她还是完成了我交代的任务。那种节奏让我明白了她的高考数学150（满分）是怎么来的了。二，有效沟通。文章写好，修改是难免的。当我提出问题时，他们都会认真思考，有不同意见或者有不能理解的，都会及时沟通直到达成一致。第三，当天能解决的问题绝不拖延到明天。或许修改完文章后只是可以无牵无挂地打一局游戏？这就是在别人看来轻轻松松照旧收获满满的原因？ 今年4月学考结束后的假期，高二群的同学们在讨论学考选考。有个人却一直不停地问有什么快速提高英语成绩的办法。大家诚心诚意地说了学好英语的原则：比如背单词，她说不行，自己背不下去；大家推荐多听多读，哪怕是看喜欢的美剧英文歌曲也行，她说哪有那么多时间。有同学推荐了一本资料。她说：她还只是初三，不合适。大家惊呆了：初三为啥这个时间混在网上？不该在学校上课吗？她说：她是中复生，去年没考好，今年就是想要努力一年可以考上好的学校，上网就是想来找好的方法。整个群都静默了。终于，有一位同学犀利回应：泼个冷水吧，如果真心想要努力，这个时候不应该是在网上，而是先老老实实去背单词做阅读吧！ 无独有偶，我想起另外一个孩子。家长说这个初三孩子非常聪明，只是不用功，希望用寒假的几天来补上薄弱点，最后一个学期或许还能发力，逆袭成学霸。我心中疑惑：孩子所在的学校无论师资还是生源都非常优秀，能薄弱到什么程度呢？ 孩子来了之后，态度很好：非常认真地做学校发的练习卷。规定时间到了，只做了一半。可能确实比较难，再加半个小时……给了双倍时间后，一张练习卷只做了一半。 看来真的很难，就边批改边讲解吧。不讲不知道，一讲，给他免费补课的好好先生都忍不住提高了音量：一道很简单的问题，讲了两遍之后，旁边围观的初二孩子都会做了，而他在6遍之后还没有订正对。每遍都态度很好地表示真的理解了，但每遍都错！这是完完全全不走心的状态啊！ 鉴于他的每门功课都只有总分的一半不到，在校上课的状态非常差，不是睡觉就是跟老师对抗，而他的动手能力非常强，学校老师建议孩子选择直升职高，但家长不同意。 家长说：孩子整个寒假都是从早晨6点起床一直做到晚上12点。男孩子，想要努力总是来得及的！ 对的，想要努力总是来得及的。但是孩子用完全不走心的假装努力来应付父母的期望，甚至应付自己，这样的伪努力不如不努力。 一个聪明的孩子为什么会达不到平均成绩？这里面的原因很多，但“自己想要努力却依然不能走心”大抵是因为：一，不喜欢，极度不喜欢。二，没有驱动力。三，没有责任心。 在这样的情况下，家长再怎么使劲也是徒劳。后来听说这个孩子不去学校上课了，而是花巨款去校外一对一培训机构提分。结果当然是可以想见的。 好在，最后家长想通了，让孩子去了职高，选的是孩子喜欢的专业。据说文化课依旧有点吃力，但专业课非常棒。  说了这么多，怎么才算是走心？怎么才算努力？ 我曾在医院看到这么一幕：两个女护工推着一张病床要下一个坡，病床上是一位看上去神智不清昏睡的老人。年轻的女护工急着要拉着床下坡。年老的护工叫住了她：等等，我们换一下。你这样下去，头是倒着的，会不舒服。我愣住了：这么几步路，更何况病人是这个状况，这种细节还在考虑范围吗? 但就是这个看上去非常没有文化的农村老妇，她考虑到了。这就是走心。这就是努力。 在我看来，一个达到平均智商的学生用心程度大致可以分成这些等级： 1. 学生上课认真听讲，跟着老师的思路走，边听边思考，有问题及时提出。 2. 认真完成老师布置的作业（该背该默该写，不能偷懒）。其他作业不抄袭。 PS:这两条是不是非常熟悉？经常出现在学霸的稿子里？确实，这两条相当于基本工作量。能认真做到，按照现行的考试命题原则，平均分数肯定可以有了。 3. 能时常检视并及时矫正自己的学习习惯，能及时整理错题。 PS：能做到这条，跻身前15%问题不大。 4. 能主动针对自己的弱项或者喜欢的领域进行拓展性学习（包含刷题、阅读、实践探索、研究性学习等等） Ps：在前三条的基础上能做到这条，基本可以进入5%-10%的行列。 5. 找到自己擅长并喜欢的领域，搜集信息，制定规划，踏踏实实往这个方向努力。 Ps：能做到这条，无论你现在成绩怎么样，无论你现在是在重高普高还是职高，将来一定能做到你这行的佼佼者。 可能会有孩子说：“道理我都懂，可我就是做不到！”对，无论如何，专注于学习都不是一件轻松的事情。 网络段子手总结了分心三大宝： “心里有个傻逼，旁边有个逗比，手里有个手机?” 大家都是聪明人，点到为止吧！ 祝大家新学期学业进步！ 责任编辑：徐梦恋 监 制：王亚文 |
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