学会从“第三人称视角”看自己读过《三国演义》、《水浒传》、金庸系列小说的人知道，这类小说都是以第三人称视角来叙事，读者是局外人而非当事人，是全知全能的旁观者，可以从不同角度审视小说人物的形象、性格、能力等等，近年来网络上不少游戏也设置为第三人称视角，玩家不仅可以看到自身人物，还能获取到更大的视野范围。 现实中，人们总是习惯于以第一人称视角来理解自己和看待周围事物，由于视角受限，很多人不能完全看到自身，如果能够“跳出”自己的视角，从一名“旁观者”的角度出发，就更能全面地看清楚自己，进而修正人生航向，领导干部也一样，只有突破视角局限，学会从第三人称视角看自己，正视缺点和不足，才能正身律己、知行合一，也才能不断改进工作方法，促进自身作风转变。 “知人者智，自知者明”。从第三人称视角看自己是一种境界，领导干部对自身更是需要保持清醒的头脑。现实中，一些领导干部往往越是身居高位，越容易被各种谗言佞语、奴颜婢睐包围，如果长时间沉溺于其中，不能从他人角度审视自己，就容易自我膨胀，产生自大心理。经常从不同的视角看自己，才不会被各种阿谀奉承所迷惑，才能够在客观评价自己的基础上更好地调节自己、纠正不足。 三人行，必有我师。用第三人称视角看自己是一种智慧。时下，一些干部总习惯于“自我感觉良好”，表现在观念僵化、思想退步，安于现状、不思进取，领导干部如果不经常看看自身处境，与周围事物发展作对比，就容易固步自封，成为一只“井底之蛙”。时常用第三人称视角看自己，明确自己处于什么位置，看看自己有没有落伍，找出与他人、与时代的差距，取人之长,补己之短，才能不断与时俱进。 人生最困难的事情是认识自己，用第三人称视角看自己是一种能力。“金无足赤，人无完人”。从不同角度审视自己，才能看到自身存在的“隐形”问题，对领导干部而言，要客观地评价自己的党性观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对，单单从第一人称视角来观察，显然是不行的，要学会不断转换视角，从各个方向扫除“盲区”，清除“死角”，才能真实、全面、客观地认识自己。 在开展“两学一做”学习教育过程中，广大党员干部不仅要学会以第三人称视角来看自己，更要善于、勤于对照党章党规和系例讲话，找出自身缺点和不足，朝着合格党员的方向，在认识自己的过程中不断提高修养、增加智慧、增强能力。 （作者单位：云南省红河州河口县委政研室） |
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