诗经·郑风·子衿 序:《子衿》,刺学校废也。郑国衰乱,不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。
纵我不往,子宁不嗣音?(一章) 注释 子衿悠悠 嗣音
汇评 毛诗注疏郑国学校不修,学人散去,其留者思之言:青青之色者,是彼学子之衣衿也。此青衿之子,弃学而去,悠悠乎我心思而不见,又从而责之。纵使我不往彼见子,子宁得不来嗣续音声乎?责其废业去学也。 所以责其不习者,古者教学子以诗乐,诵之谓背文闇诵之,歌之谓引声长咏之,弦之谓以琴瑟播之,舞之谓以手足舞之。学乐学诗,皆是音声之事,故责其不来习音。 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来。(二章) 注释 佩
挑兮达兮,在城阙兮。 一日不见,如三月兮。(三章) 注释 挑达城阙
汇评 毛诗注疏毛曰:学人废业,候望为乐,故留者责之云:汝何故弃学而去?挑兮达兮,乍往乍来,在于城之阙兮。礼乐之道,不学则废。一日不见此礼乐,则如三月不见兮,何为废学而游观? 郑氏则认为末二句言一日不与汝相见,如三月不见兮。言己思之甚也。 总评 诗经通论玩「纵我不往」之言,当是师之于弟子也。礼云「礼闻来学,不闻往教」,是也。诗经原始 此盖学校久废不修,学者散处四方,或去或留,不能复聚如平日之盛,故其师伤之而作是诗。曰:学问之道,未可孤陋自安也,今学校废久矣,予不能再赴讲席而广教,思彼青青子衿者,相从有素,能无系予心哉?然予纵不能与诸及门互相助益,诸及门尊闻行知,各有渊源,宁不思日来吾前,以嗣吾德音耶?其所以不来者,吾知之矣:年少佻达,日事登临,或城或阙,游纵自恣,则其志荒矣。此吾所以忧思,刻不能忘,则虽一日之暂违,不啻三月之久别。予之心念及门也为何如哉? |
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