|
橙子你好，我儿子现在1岁10个月，大人说的话什么都听得懂，可是越不让他做的东西越要做，很捣蛋，故意把东西扔进垃圾桶，故意把东西扔楼梯里…故意做了后还对着你笑嘻嘻的，跟他耐心讲道理也没有用，要怎么办呢？ 三岁以前的熊孩子，只会在意你怎么做，如果你不行动起来，只是碎碎念讲道理，他是不会搭理你的，第一他听不懂，第二就算是听得懂也会装听不懂。因为语言本身对他们是没有震慑力的，既不会少根头发也不会掉块肉。只有你有所行动，给孩子一个可以看见的后果，才可以让孩子领悟到，自己的哪些行为是不被接受的，他才会对自己有所约束，这也是家长开始树立权威的过程。 很久以前就写过如何让两岁左右的熊孩子听话的文章，下面是一些针对你孩子问题的干货节选（想看全文的可以公众号回复“听话“看到），总有一款适合你： 对于第一次出现的错误行为——告诉孩子什么是正确的 如果孩子在墙上乱画，给他一张纸；如果孩子拍你的脸，告诉他要轻轻的摸；如果孩子用东西乱敲墙，给他另一件可以敲打的东西，如果孩子抢人玩具，告诉他“轮流玩”的规则。有的时候孩子做错事，只是因为他不知道怎么做是正确的，“疏”永远是比“堵”更好的办法 对于明知故犯的行为问题——有所惩戒 打人，咬人，乱摔东西，类似这种行为问题如果屡教不改，作为家长，有责任给孩子一些后果，一旦发生，立刻就要神色郑重的对孩子说：”不行“，“不可以！”说的时候要看着孩子的眼睛，一定不可以笑，表示你是认真的。 如果孩子依然继续，就要有所惩戒了：你可以把他隔离开不能见到你几分钟，或者抱紧他让他不能行动几分钟，也可以设立“思过角”让孩子单独坐在一个无聊的地方几分钟（孩子几岁，就进行几分钟的惩罚），惩罚过后，和孩子讲一遍道理，让孩子说对不起，然后拥抱他，表示你只是不喜欢他的行为，但是依然爱他。 万能而强大的321大法 有些时候孩子并非不知道他的行为不对，只是在试探你的底线，给他一个缓冲的时间非常必要。 每当孩子有不好的行为的时候，提醒他，如果他再继续这个行为，你就要怎样怎样了，然后3——2——1，之后实施你刚才的说法。譬如，孩子吃饭的时候玩食物，提醒过无效后，就说，“再玩食物就不能吃饭了哦，我数三个数，3——2——1——”，说完1之后，孩子如果还没停止，立即把他抱下餐椅，停止吃饭。如果孩子后悔哭闹，等他平静下来之后，可以再给他一次机会，如果依然犯错，3——2——1之后，就不可以再给机会了。 切记，说完1，一定要执行你刚才所说过的话！要不然321就是废话。 久而久之，孩子就会知道1之后一定有不好的事情发生，形成条件反射，往往数到2就会停止错误的行为了。 祝你早日搞定熊孩子！ 目前正在修理叛逆二宝的橙子 |
|
|
