|
小编语：4月27日“作文高分三步走”的公开课上，同学们非常热情，也和智康1对1的李秋霞老师反映了自己平时作文中存在的种种问题。结合本次公开课的内容，李秋霞老师整理以下问题与更多同学分享，希望对其他同学也有借鉴作用。 问题一：作文为什么要分三步走呢？ 答：通过往年初中作文评分标准，我们可以看到它分为四大项，分别是内容、语言、结构和文面，其中第一项“内容”最难拿分，而它包括又包括题意、中心、内容、情感四点内容，是我们写作时第一步就要考虑这个问题，也是阅读老师决定给你一个满意的分数的决定因素。所以，这三步是绝对不能省滴，别偷懒哦！ 问题二：为什么说“审题决定一切”呢？ 答：我们在考场上看到一个作文题目时，首先要做的就是搞清楚作文的要求，这就是审题。正确、准确审清题意是写好作文的第一步，如果审题审错了，直接导致的后果就是“下笔千言离题万里”，就比如说，老师问你作文写了没，你回答说我吃饭了。这样即使你的文章构思再精巧，内容再充实，语言再优美，也只能得低分甚至零分。所以说，审题决定一切！ 问题三：是不是所有的作文题都是按同样的方法来审题？ 答：作文按题型可以分为命题作文、半命题作文、话题作文等，不同的类型也有针对性的审题方法。 比如说，命题作文可以按“分析题目词语——给题目补充成分——拓展词串”这样的方法来进行审题。孩子们写作时存在的最大问题便是面对一个题目不知道从哪里开始入手，而这个方法恰能解决这个问题。以《我长大了》这个题目为例，其中“长大”可以这样分析：长大→身体的长高→心智的成熟等。这时候，是不是还觉得没什么东西可写啊？那么接下来我们要做什么呢？为了让你有丰富的内容可写，我们要进一步展开联想，补充成分。心智的成熟还包括哪些内容呢，自己小时候跟现在相比有没有什么突出的变化呢，有没有什么印象深刻的事情呢？有没有人跟我们说过“你长大了”呢，是在什么时候说的呢？这时候是不是容易多了呀？同时，我们还可以用一种纵向的联想方法，从实到虚，进一步扩大补充成分的范围，从“我”的成长之路，联想到“同学、国家、社会、民族等的成长之路”。通过这样的纵向联想方法，我们就有了更广阔的视野，也有了更深刻的感悟。 当然，我们在审命题作文时也不要忘了审提示和要求。很多命题作文都会与材料相结合，这些材料大多是对题目的解释，也对我们作文内容做了一定的提示。同学们一定要仔细阅读，反复揣摩，抓住提示和要求的关键性语句，作为审题的参考。 问题四：“立意”具体指的是什么呢？ 答：“意”就是“主题”，即为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的是什么，要表达什么样的意思。大家是不是想到了阅读题中的一种题型——如何概括文章中心思想？立意跟它是一致的。 不论写人记事，还是写景状物，作者都要表明自己的观点、思想和态度，即要有一个鲜明的主题。写一个人，就要表现出这个人的思想品质和个性特征；叙一件事，就要通过这件事反映出什么思想意义或问题；绘一幅图，就要融入作者的思想感情。 所以，这一步是必不可少的，是文章审题正确的检验以及下一步选材的依据，在很大程度上决定一篇文章是否能获取高分。 问题五：选材时有没有什么要注意的地方？ 答：当然有啦，教大家一个选材口诀：“选材熟悉最重要，材料真实才可靠；典型事例有意义，新颖有趣为最好；围绕题旨选材料，感情真挚得分高；考场作文时间紧，选材原则要记牢。”这个口诀就道出了选材的标准：真实、典型、新颖、充满情感。要写自己熟悉的东西，不要凭空捏造，这就需要平日多积累；用较少的笔墨写出大道理，选材时要注意选取代表性的事例；在这基础上用“新’来取悦读者，筛选材料时至少前三个都是可以不要的哦，因为别人也会想到滴；最后，要用真感情来打动读者，想想，连自己都不能打动怎么能打动别人呢？ 最后嘱咐同学们：作文不能停留在纸上谈兵的阶段，一定要加上汗水的灌溉才能有所收获。平时要注意观察身边的事物，多问一个‘为什么’，每天多想想自己这一天遇到了什么特别的人和事，然后用我们的‘烂笔头’将它记下来。这样，日积月累，相信同学们的高分作文不再是‘传说’。 |
|
|
