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《60分父母》”懒“家长更容易培养优秀的孩子 学乐英语成都中心2016-09-24阅读原文 1 我的英文不好，怎么辅导孩子啊？ 2 如何发展孩子自主解决问题的能力？ 前些天，学校布置了英语作业，这份作业是希望孩子们用英语记录15种不同类型的蔬菜，家长们可给予适当的指导。对于5岁多的孩子来说，这显然不是一件容易的事情，老师在家长群里面布置了任务之后，家长们炸开了锅，总结家长们的声音无非两种“我们的英语都不好，我们怎么去协助呢”“这份作业对孩子们来说太难了”。 你存在的意义不是帮助孩子解决问题，而是帮助他发现问题引导他自己解决问题！所以你的专业程度高不高不重要！ 在长久的教学活动中，总是有各种家长反应道“我的数学不好，我的语文不好,我的英语不好，所以我辅导不了小朋友',有过这样一个真实的案例，在瑞士的一个夏令营开营之后，因为学网球的学员爆满，教练一时短缺，无奈之下只能抽调了正值淡季学员稀缺的滑雪教练去教授网球，在学习过程中却意外的发现这位临时调来的滑雪教练教出的网球学员竟然比专业网球教练教出的学员进步更快。仔细研究了滑雪教练的指导方式，发现滑雪教练在给网球选手指导时，因为他们并不会打网球，所以并没有任何指导和介入。相反，他们总是询问学员的感觉，让学员自己体会自己的现状，然后做出调整。读到这里，你是否还在纠结“我的英语不好，我到底怎么辅导孩子的英语”？ 相信孩子的潜能，用心支持，用心鼓励 那些吵着说作业太难的家长，大多都对自己的孩子的能力抱着怀疑的态度，潜意识觉得他们做不到，在家庭教育里非常重要的一个环节就是鼓励孩子，支持孩子，如果连自己的爸爸妈妈都觉得自己做不好，孩子也会潜意识的觉得自己做不好，长久下去对孩子自信心塑造非常不利，没有尝试过的事情，我们又怎么能那么确信孩子们做不好呢？那次的作业，在一周后，孩子们陆陆续续上交了成品，结果参差不齐，那些一直说着太难了的家长，潜意识的给孩子灌输了一个思想，这次作业有点难，你随便做一下就可以，所以上交的结果基本都不能理想，而另外一些孩子在家长的提议下，去菜市场进行调查，搜集了20多种蔬菜，因为要翻译成英文，很多单词父母也无法准确拼读，所以一家人又开始学会查字典，超额完成了任务。尽管在老师们看来，这些孩子在英文能力以及认知能力上并无差别，可是解决问题的效果上却相差甚远。我们必须要相信只要你能调动他们的潜能，他们都将成功。 作家长，作老师，我们都尽量“懒”一点 我遇到过一位妈妈，特懒，懒到老师发作业在微信上，都让孩子自己打开微信看，后来干脆给女儿配了部手机让女儿自己在手机上查看老师发布的各种信息，完成老师布置的任务，那时她的女儿也不过7岁，后来有其他家长问：”你不监督着看老师布置了哪些作业，万一她没做怎么办啊？这位妈妈一本正经的说道；“就是让他自己为他自己负责，老师布置作业是布置给她的，不是给我的，老是我来传达，万一哪次传达有误，还要赖我，要是没做被老师批评了，那也她自己受着，我可不背这锅”这种教育方式虽然看起来简单粗暴，但是成效却是十足的，与她接触的过程中，总是听到她不停的问女儿：“你看这个问题我们怎么处理“”你看有没有什么好的办法可以解决这个问题。”家长做引导，解决问题的方法是孩子自己想的，自然这份责任一定是孩子自己承担。这样长大的孩子，你会担心他不能好好面对每一个人生难题吗？ 从事教育行业6年有余，接触的家长成百上千，他们都抱着一颗最虔诚的心愿，希望给孩子更好的教育，更好的生活的环境，可却在探索什么是更好的教育，什么 是好的生活环境里屡屡受阻，我感受着他们的惶恐，也感受着他们的无奈，他们的焦虑来源于未知，来源于期待，最好的家庭教育是什么呢？也许就是帮助孩子们找到自我学习的状态，鼓励他们，激发他们的潜能，并且自己去承担成长的责任。 我们致力于做不一样的英语教育 点击展开全文
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