周南实验：教学研讨 蔚然成风

我校在2016年年初提出 “品质提升年”的目标，教务教学部门也于学期初提出本学期要实现的5个突破。即：集体备课模式有突破，课堂教学模式有突破，信息化教学有突破，教学督导有突破，教师专业素养有突破。

为扎实推进教研活动，进一步提高教师的课堂教学水平，自开学以来，我校深入开展课堂听课、评课的教研活动。每周推出教学研讨课，以学科教研组为单位开展，全体行政下到各个教研组全程参与听课评课，要求全校教职员工人人参与，贵在研讨、功在提高。

学校每周通过操场电子屏公布听课教师名单，上课教师积极准备，听课教师认真记录、深入思考。课后全组教师集中评议，大家本着“真诚交流、共同提高”的精神，对上课老师进行客观、公正、准确地评价，对上课过程中还有待改进、完善的地方提出各自不同的看法。各种思想的火花在一次次交流、讨论甚至争论中迸发，老师们沉浸在浓厚的研讨氛围中，收获颇丰。