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在学习解剖学中，很多人都以正向思维来思考，即神经支配什么肌肉，肌肉行驶何种功能。这样的逻辑思考，会很容易让学习者进入到无边的记忆海洋中。 而逻辑能力，是任何一门学科都不能缺少，而且必须得到训练才可以。这种训练，最重要的一点就是基于你所面对的群体，而群体则是以症状为导向，作为判断者则是通过逆向思考来完成。 如肌肉是运动系统重要构成，但肌肉名称繁多，以关节为单位记忆是最好的方式。 肌肉正常行驶功能和损伤后出现的问题，你能否通过逆向思维来推导？如，三角肌和冈上肌是肩关节外展重要的肌肉，此种学习方式导致很多人变成了考神，而没有变成实战。而实战是什么？就是一个肩关节外展功能受限的人在你的面前，你是否可以马上联想到时三角肌或冈上肌的问题呢？ 因此学习解剖学如果以症状为导向学习，你就会事倍功半。而所有的肌肉损伤症状，恰恰就是不能行使其正常功能而已。 排除法的应用，首先你要有扎实的功底，逐一的排除不可能，从而确定可能。 你学习任何人的方法，感觉如此简单就处理一个人的疼痛或功能受限。那请你记住，那是别人的方法，不是你的方法，你学习的是思维和推理，而不是照猫画虎。 如，一个膝关节内侧疼痛的患者，经过医院检查并无关节本身骨性结构的问题，而是软组织的问题。而位于膝关节周边的软组织有很多，你该如何排除？ 其实，对于膝关节最重要的肌肉无非就是股四头肌，对膝关节最重要的骨骼就是髌骨，以上的知识，就是扎实的功底体现。而不是去记住肌肉本身功能那么简单。 既然了解了以上的信息，那么你可以徒手进行股直肌松解、股中间肌松解，如果都不能改善对方的情况。你要开始考虑股内侧肌的问题，而股内侧肌恰恰就是股四头肌中最薄弱的一个肌肉，也是导致膝关节内侧疼痛的重要原因。 当你熟练之后，你可能直接就会去处理股内侧肌，但我依然建议初学者要按部就班的进行一个个排除，每一次的排除都是一个重要解剖学知识的温固，但能否知新，就看自己努力程度了。 当我遇到很多疼痛的客户时，我必须首先进行神经系统的考量，因为导致疼痛的直接原因就是神经给我们的一种“痛”信号，而周围神经恰恰就是行走在肌肉之间。 学肌而不学神经，等于半吊子解剖学。而学周围神经必然会涉及肌肉。所以，在物理治疗中有一个重要的治疗手段就是“神经肌肉在教育”。 好记性不如烂笔头，其实拥有好的记忆，那是天赋。而天赋不加训练，则天也会辜负你。训练从何而来？从深夜的灯下、同行的讨论。珍惜每一次训练的机会。因为好的记忆形成必须满足两个及条件，即“输出”和“输入”。如果你一味的输入，而不输出，那是守财奴，而守财奴到最后往往是悲催的。 无论是客户还是患者，他们就是我们最好的老师，而最好的老师给予的往往是症状优先原则。而你需要做到就是逆向逻辑推理能力。 五十万的装机量，专业的医学APP |
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