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提起埃及，人们最先想到的就是那宏伟而又神秘的埃及金字塔。一般认为，金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓。它始建于公元前2600年以前，共有七十多座，大部分位于开罗西南吉萨高原的沙漠中，是世界公认的“古代世界八大奇迹”之一。其中，最大、最有名的是祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。其中，又以胡夫金字塔为最，它相当于一座四十多层的摩天大厦。据说有十万人在烈日曝晒和监工的皮鞭下劳动，用了十年的时间修筑石道和地下墓穴，又用了二十年的时间才砌成塔身，整个工程历时三十多年。

作为四大文明古国之一的埃及，除了金字塔闻名天下外，它的教育也独具特色。而且从体系上看，古埃及学校数量设置的比例也跟金字塔颇为类似。

史载，古王国末期的的埃及已有了宫廷学校，它是法老教育皇子、皇孙和贵族子弟的场所。一段时间以后，宫廷学校已不能满足培养官吏的需要，因而国家开设了职官学校。职官学校以吏为师、以法为教，招收贵族和官员子弟，肩负着文化训练和业务训练的任务。

古代埃及开设最多的是文士学校，文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，较受尊重。“学为文士”是一般奴隶主追求的目标。因此很多文士便设立私学，招生收徒，同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。

另外，从宏伟的金字塔中我们也能看出，古埃及人极重视宗教信仰，所以他们才建造巨大的神庙来崇拜天神。因此，古埃及僧人的地位极其崇高。于是“以僧为师”“以吏为师”便成为古代埃及教育的一大特征。

宫廷学校、职官学校和文士学校是古代埃及三种主要的学校形式，而“以僧为师”“以吏为师”便成为古代埃及教育的一大特征。这两个知识点经常作为选择题出现在招教考试当中，你记住了吗？

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