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这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。C【解析】建构主义教学模式包括:(1)抛锚式教学模式;B【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是... 阅138 转2 评0 公众公开 16-10-08 08:30 |
易错易混知识点——注意的品质。注意的品质有注意的稳定性、注意的范围、注意的分配、注意的转移等。考生需要注意区分注意的不同品质,并理解其各自的影响因素。【例题2】课堂上,学生边听老师讲课边看小说,这属于()学生的注意离开了听课活动而集中到了小说上,因此,本题答案为A项。【例题3】上课时,学生一边听讲,一边记笔记。这体现了注... 阅784 转1 评0 公众公开 16-10-08 08:29 |
2.以预先规定的目标为中心来设计、组织和实施评价,从而确定学生通过课程学习所取得的进步的课程评价模式是( )4.新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是( )6.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学内容 B.教学媒体。C.教学环境 D.教学过程。10.... 阅131 转2 评0 公众公开 16-10-07 08:43 |
易考点||如何快速区分心理学中的再造想象和创造想象。这是考试中出选择题的高频考点,同时也是同学们经常出错的知识点。我们一起来分析一下这个概念,只有依据词语或符号的描述,才在头脑中形成新形象的过程,是再造想象,可见,再造想象新颖程度不高。不妨我们来看一个例子:鲁迅创作了《祝福》这本书,我们阅读《祝福》中关于祥林嫂的文字描... 阅347 转0 评0 公众公开 16-10-07 08:42 |
实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生技能和技巧的教学方法。国庆活动细则 活动时间:2016年10月1日—7日 活动一: &购买2016大礼包视频 仅需980元(原价1380元) 再赠送2017年最新录制的相同版本大礼包视频一套 &2016单科视频... 阅105 转1 评0 公众公开 16-10-05 09:22 |
巧妙记忆分科课程与综合课程。在综合课程中一个高频考点是,综合课程的形式分为:“相关课程”、“融合课程”、“广域课程”和“核心课程”。不少考生记不住这些内容,我们不妨先把它们的顺序给调整一下:“相关课程”、“核心课程”、“融合课程”、“广域课程”,然后在每种课程中提取一个字,分别为:“关、心、融、域”,这四个字的发音和... 阅434 转0 评0 公众公开 16-10-05 09:20 |
另一种是在教学过程以外,学生自主进行的自学,其内容广泛,教学不包括这种学生自主进行的自学。C【解析】蔡元培倡导“美育代宗教说”,实质上这是美育的超美育功能认识的一个代表。国庆活动细则 活动时间:2016年10月1日—7日 活动一: &购买2016大礼包视频 仅需980元(原价1380元) 再赠送2017年最新录制的相同版本大礼包... 阅217 转1 评0 公众公开 16-10-04 08:38 |
A【解析】教师职业道德基本原则统帅整个教师职业道德体系,是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。C【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度,是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》,1902年为壬寅年,故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本,由当时的管学大臣张百熙起草,是中国近代教育史上最早由... 阅224 转1 评0 公众公开 16-10-03 07:49 |
这是运用了哪种学习策略( ) A.精加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略 4.教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的( ) A.聚合思维 B.逻辑思维 C.发散思维 D.抽象思维 5.阅读技能是一种( ) A.操作技能 B.运动技能 C.心智技能 D.学习技能 6.在问题解决情境中,有的学生总是... 阅201 转1 评0 公众公开 16-10-02 06:45 |