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我的道歉以及学员眼中亲见的今日学生身心状态反馈报告 今年，学堂一直在遭受创立以来最大的“黑潮”：有“培养出武术冠军”的某堂主，出来言之凿凿地到处说：他见到的今日孩子全是伤病残，身心问题非常的严重。还加上有人以“今日前家长”这种非常值得信任的身份，在圈内圈外发布了最爆炸性的消息：今日的运动和健康理念很有问题，包括我儿子在内的今日学生的身体状况普遍极差。而且，我为了宣传今日就逼学生出成果，去标榜今日的“精英教育水平”，让老师用各种方式来“压榨”学生们的身心，严重透支了孩子的身体，也给孩子心理造成了不可磨灭的阴影，造成孩子的严重压抑。 结论就是：张清一根本就不懂武术，也不懂教育，是个大骗子。张清一办学的真正目的，就是敛财。 甚至有人还发出了可怕的叫嚣：今日学堂已经成了危害家长和孩子的害虫，要人出来把今日灭了！ 半年多以来，关于今日的这种负面传闻不断发酵。不仅仅影响了外围对今日的评价，实际上也让学堂的一些家长人心惶惶，真的后来也有家长，受到这些负面的评价影响，也把孩子接走了。这就更加引起了各种纷纷扰扰的，越来越大声的议论和怀疑。 由于我们是一个小小的私立学堂，也没有公关公司来应对这些黑事，那里比得上郭德纲等大腕呢。我们只会教书，别的都不会。在这个时期，我们一直要求家长---您自己看教学的结果，满意就留下，不满意就早点带走。也要求教师：不要去生气，也不要去解释，别管家长怎么说，搞好自己的教学，把学生尽心带好，问心无愧就好。 其实，我自己也纳闷，我还以为今年是学堂的教学成果最突出的一年呢。无论在文（文化和知识思想的教育）上，还是武（武术和身体）上，都取得了学堂开办以来最好的成绩。即使没有掌声，也不应该喝倒彩呀？到底出了什么问题呢？ 文无第一，实在不好论定是好还是不好。但武无第二，武术和学生身体素质代表的学堂身体状况，应该成绩还是不错的。学生的基本功展示，我也是在网上看的，好到我都不敢相信，教学成绩是亮瞎眼的，难道非要找我们的强项来抹黑吗？是不是我自己的判断标准出问题了？是不是我认为是“好”的，实际上是“坏”的？我办学的目标，方向错了吗？ 首先说今年“文”上的最大冲击：就是由于我发现明三天三的语言学习，仅仅两年就达到了原来需要四年教育才能达到的外语教学效果（相对明一，明二而言）。因此，根据这种学习状态，我调整了原来需要四五年才能够实现的【大学英语水平】的教学标准，提出了一种更快速的英语学习法【一学期学会一门语言】，并组建了【三语班】用一门新语言来进行试验和实际的检验。随后有开发了“半年突破英语”的突破班，还喊出了【冲击常春藤】的教育计划。这引起了新教育圈广泛的影响。 难道就是这样的“急功近利”，让家长们诟病的吗？不过，似乎这些家长，已经在我今年“急功近利'之前，就已经带孩子离开学堂了呀？ 另外今年的一个“急功近利”的事情，就是我弄的“百人组手战”，说实话，我还以为这代表了今日的身体素质和武术教育床双重的成功呢。因为：要打百人组手战，技术不好自然不行。体能，体质不好，也绝对坚持不下来。据说，的确有办学的堂主，把杨卓蓝的“百人组手战”视频放给人看，然后说：看，“今日学堂就是这样残害孩子的，我们学堂是绝对不会这样干的”。 不过，我是今年五月份才开始认真地“残害”杨卓蓝同学的，之前还没有做过这种坏事。真正的武功和对抗，在做基础教育的今日学堂基本是不教的，因为我们的老师也不是什么武林高手。加上我认为：基础教育阶段，武术锻炼应该以基本功为主。只是学生到了清一书院后，我才会真正的教一些“内家武术”。虽然我也不是什么武林高手，但我比学堂的老师们狂妄一些，喜欢冒充一下高手，就自以为是的把我认为的“内家武术”教给学生们，这时候，才会涉及一下武术攻防的教学。但主要的时间，还是练基本功，这些基本功，都是请了国家级的专业教练来实地现场教授的，不是我们自己玩的小把戏。（文中提及的频链接请点击今日学堂明三天三班的武术基本功） 【百人组手战】的来历，是有专业武师公开发文来挑战我，说是任何15岁的孩子，给他教一年，就能够击败我。这太伤我自尊心了---我一个文人冒充武林高手，被高人识破也不稀奇。但至于这么差吗？所以呢，我就开始让弟子们备战，准备别人打上门来的时候，起码象征性的抵挡一下吧？输也要输得有点骨气，做一个值得尊重的对手。因此从五月份开始，我才开始拿了几个小徒弟来做实战对抗性训练。没想到效果奇佳，由于孩子们原来的基本功底子好，仅仅一两个月就达到了我认为“舞林高手”的水准，就玩了一个“百人组手战”游戏。引起轩然大波。（文中提及的频链接请点击百人组手战） 其实呢，玩百人组手战，对于别人来说可能很稀奇，但对我来说真不难。今日学生的身体素质，彼此间相差并不是很大，底子都很好，不是体制学校的学生能够比的。明年，清一书院的大多数学生，都可以达到卓蓝今年的对抗水准。而卓蓝明年就可以达到“三百人组手战”的水准了。甚至我更大胆地设想，她明年这个时候，水平应该是可以跟练武术的专业队员进行百人组手战了。跟成年男家长们玩对抗，应该也是没有问题的。 所以呢，我“压榨学生出成绩”的确有嫌疑。但应该也不是“前家长”们指责的目标呀。因为我根本没带过他们提到的这些学生。我只管书院的教学，不管今日的基础教育。今日是我的学生负责教学的。因此就算是有问题，也不应该指着名字来骂我呀？杨卓蓝的父母，才应该来骂我残害他们家的孩子呢！ 是不是为了练百人组手战，我就压榨学生的身心呢？还是用别人的话来说吧：已经去外面的专业教练培训过的明二天二学生，考上清一书院后跟我练功的体悟：他们说，跟我练武术，人的身体不累，但脑子累。在外面做培训，身体很累，但脑子轻松。因为跟我练拳必须“想”才能练出来（内家拳当然是要用心，用意，不是用身体）。所以，要指责我压榨残害学生的身体，恐怕也不靠谱。 不过呢，我这里不想为自己找托词，找理由辩护。庄子说：此亦一是非，彼也一是非。是非本来就是说不清的。我认为的正确结论，与您认为的可能恰好相反。我认为我在教育孩子，您非要认为我在残害孩子。难道我们就这样吵下去不成？还是算了。老子说还是不要吵，我要学“不争之德”。 老子说：圣人无恒心，以百姓心为心。就是说：你们说什么，就是什么好了。我说的不算，我就不去为自己辩护了。我虽然不是圣人，但还是不得不承认：我说的真不算，您说了才算。我啥都不是。因此，我也不想说什么。今日好，今日坏，你们自己去下结论吧。 我认为学堂培养出来的王聪颖，杨卓蓝等学生，是成功的教育榜样。但似乎一些家长认为她们都是失败的教育结果。据说，甚至还有家长很激动地表示，如果他家里的孩子，被培养成这个样子，就丢出去不认了。 实在是惭愧，我真的有罪过。我总算明白我的错误了：教育是服务业，要满足家长的需求。但我却太不虚心了，没有去好好研究家长到底要什么。一味的按照我自己的“理想”去闭门造车。看来我彻底搞错了家长的口味。我巴心巴肠的，辛辛苦苦的做了一道我认为很好的川菜大餐，但顾客吃了骂人，还很想踢馆打人。并不怪他修养不好，而是怪我不懂事。因为他要的是粤菜大餐，是我做错菜了。 但我真的很笨，我实在学不会做他们想吃的粤菜，以后我有机会再慢慢的进修去。我很诚恳地向所有指责我的，骂我的顾客道歉：我真的做错了。我太自以为，拿我的喜好当家长的喜好，拿我的标准当家长的标准。拿我的健康标准，当家长的健康标准，我实在错的离谱。 我决心不为自己抵抗，也不为今日辩护。让家长们自己去评价我们的教学结果好了。好好歹歹，是是非非，给你们机会自己看，自己判断去。我不说好，还是不好。 你们来会泽，就可以看到今日原来培养出来的所有学生（除了已经离开的）。如果你看了，觉得这些学生是教育失败的案例，就去告诉别人：今日不会做教育。请不要理睬今日。 你们10月15日去深圳，就可以看到今日学堂除了突破班外的其他所有学生亮相。包括已经预定了在半年内分流的四个学生在内（也就是连我们认为不合今日教育要求的学生也会出来亮相的）。如果看到他们被残害的惨样，请现场拯救他们吧。到时候我也去深圳，去面对你们的指责，随时准备公开道歉。你们都可以面对面的指责我，如果你们都判决我做错了，我就当场给大家谢罪。 如果你们看到的今日，是不被家长需要的教育。今日就应该关闭，不再祸害国人。我们今日学堂的教师，虽然人愚昧一些，不知好歹，不辨是非。但最起码做人的基本良心和责任感还是有的。如果我们真的是你们认为需要铲除的垃圾，我们愿意自己跳进垃圾桶去，不劳您费心了。 请您别听别人说什么就是什么，请相信您自己的眼睛和头脑。如果您认认真真的评估了我们的教学结果，发现别人说的，跟你看的真的不一样。可能是您眼神不好，也可能是别人的误会，也可能某些人有意的误会。也许有些人罔顾事实胡乱拿结论，并不是眼睛不好，只是要借题发挥罢了。为什么，我就不知道了。还是您自己来判断吧。 下面转发来9月末来上大医课的学生的日记，把相关他们眼中的今日学生部分贴下来，供大家参考。你们也可以自己去找到今日的“现家长”，找到这些来过会泽，看到过今日学生的学员，让他们“眼见为实”的描述，来与您听到的“风言风语”作比较，看看什么才是您心中的真相。这些学员都听了谣言，怀疑心很重，很刁钻，还专门点名要我文弱的儿子上场跟他们决斗，避免我藏私，结果如何自己看。（我没有发现负面的评价，也许这些人都被今日洗脑了。您还是不相信他们的话，就自己去深圳现场看看去） 下面是一个从英国赶回来上课的学员的记录：运动员出身的他，也败在清一书院学生的手下。
● ● ● 学员邓迪-北京 今日学生无论各方面状态，都比大多数成年人要好 在这里，看到的高中部（清一书院）与商学院的学生，无论身体素质，思维能力，都已经比大部分成年人还要好。第二天的时候曾经有幸跟随高中部上了一节课，山长教学生们的为国家，社会的责任感，与体制学校只顾分数培养出一个个自私冷漠的学生形成了鲜明的对比。第六天下午，我们大医课学员与高中部学生进行了一场“比武”。结果自然是大医课同学完败，自认为经常健身，曾经运动员出身的我也被仅仅练武一个月的学生打败。 这次带给我的震撼不仅仅是医学观念的颠覆，更是在这里看到了一个个民族未来的希望。我对新教育，对山长也从来之前的怀疑变为了彻底认同。明天课程就要结束了，相信我和新教育的缘分才刚刚开始。
● ● ● 2016大道医学年龄最大的学员：许红二 今日学堂-----孩子求学的天堂 这次参加大医课学习，除被山长、刘老师的人格魅力和渊博知识折服外，清一书院和清一商学院学生同样给我们留下了极佳的印像。 这是我第一次接触今日学堂的学生。一眼望去，孩子们个个精气神十足，眼里充满智慧和自信，有至上情节但又没有压抑，做事有条理、对人有礼貌……。让我们这些仰望学堂的学员心生羡慕。学习期间的早上、下午锻炼，都是孩子们带领我们跑步、教我们练太极拳、练易筋经等等。尤其是第六天下午，学员和孩子们进行拳术和考验速度和耐力的登山比赛。比赛时，学员们提前五分钟出发（比赛距离若跑步需十五分钟），结果孩子们以良好的身体素质轻松取胜（这批学员是青壮年人多哦）。在带领我们锻炼和进行比赛的过程中，孩子们表现出来的团队精神以及与学员们沟通的能力等等，突显出学堂的行为教育准则：诚、敬、恕。而这些优良品质在体制学校是极难见到的。不难看出，有这样的教师团队，这样的校风，这样的教育理念，这样的学习氛围，未来今日学堂一定会精英辈出。
● ● ● 徐江云-杭州2016精诚大道医学学习总结 我在今日的孩子们面前就是个病人 现在是离大医课结束前一天的晚上，每天的课程都很丰满，随着课程的深入，自觉身体能量充满,昨晚上起又一次自主进入了辟谷状态。下午和清一书院及商学院的同学玩了拳击对抗和“野蛮人”游戏。比之五一财富课期间的拳击游戏，这一次高中部同学们的表现可谓进步神速，卓蓝已然是内家出力，就连原来看起来不像有什么运动天份的张忠瑞也是出拳有风，我只好借口辟谷期间须留点能量不敢再上场了，五一被卓蓝击中眼球的地点就在附近呢。野蛮人游戏的路线是从铜钱广场至金钟山文昌阁，我们这帮文明人被让先5分钟，可是才跑出没十分钟，许骥、子聪、忠瑞等七八个大男孩还有宝仪、天然等，轻松就把我这个文明人在到达山脚之前给灭了。只好于台阶上坐下来羡慕这群孩子们了，因为他们接受着真的教育，发自内心的成长心愿、道家智慧的思维方法、合乎道的身体训练方法、洁净的空气和水及食物。我这个大城市来的半老头子在他们面前只能算是个“病人”了。
● ● ● 王雯：昆明 中国任何一个学校的饮食都不会像今日这样用心 以前的运动方式都是西方的，都是错误的，这次大医课我认为自己通过近一年的健身房体育锻炼身体素质应该有了一定提高，但是和学堂的孩子比起来，尽然差了那么远，任何一项貌似都比不过他们，在今天爬金钟山野蛮人游戏活动中，孩子们让我们成人先走5分钟，在我们跑步前进的情况下，10分钟以内把我们全部人超过了，我们集体全军覆没。运动主要在于运和动两方面，运在于气的运用，动在于动作。而动作都是服务于气的运行的。正确的运动是养元气的，而不是耗元气的，如果运动后感觉神采奕奕，而不是很累，那么运动就正确了，按这个条件来说，健身房的运动，除了瑜伽系列的以外，都是消耗元气的，因此是不正确的运动方式。因此运动上我选择和学堂一样，做易筋经、太极等真正对元气有提升的运动。 其次是饮食方面，每天吃对食物对身体也非常重要，正如学堂的饮食，每天很清淡，品种也非常少，但是味道却非常美味，很多学员的胃口都大开。不懂的人可能觉得学堂抠门，不懂美食，其实细看一下学堂的饮食是相当讲究的。早餐以小米粥为主，搭配粗粮馒头，白面馒头或者是土豆，在配一个素菜。小米粥是最健康的最精华的谷物，是精气之源，每天的第一顿就吃得这么讲究；中餐以白米饭混少量麦子为主，搭配一两个菜品，再加一个汤，米饭混麦子为的是加强大家的脾胃消化功能；晚餐多数以红豆粥或稠面条为主，一般会配姜汤，因为我们下午都在拍打练功，红豆粥去湿排毒，姜汤驱寒。学堂在餐饮上用心之精细，是我认为非常值得学习和传承的地方。估计中国任何一个学堂甚至学校的餐饮都不会像这样用心了。回去后我也会继续学习学堂的饮食方向，真正研究如何吃才会让我们的身体更好！
● ● ● 应慧平-金华大医课总结 今日学堂的学生气质特别好 转眼七天的课程就快结束了，七天使我学到了许多许多。 第一天早晨我带着好奇心早早来到清一家馆公园，听说学堂的学生教我们晨练，能近距离接触他们，心里有点激动，他们究竟长什么样子，真的有那么厉害吗？ 到了公园，边上已散落着几位练功的孩子，看着他们那矫健的身姿，不得不令我赞叹，他们的精气神与我们的孩子完全不同，那精气十足的样子看着非常舒服。今天我们热身运动后，学习了五脏排毒法，大风车，天旋地转等，看孩子做得那么柔软轻松，而我们却学得有点笨拙生硬，这可真不是一日之功阿，先学会吧，回去好好练。第二天晚上山长让我们旁听了一节高中部的课。课的内容主要分析了信誉的重要信，目前诚信缺失在我们国内普遍存在，山长秉持敬天爱人理念，告诫学生一定要诚信，不然只需一点点都将毁其一生。我们每个人都要以诚信为本，这样我们才走得长走得远。 第六天下午，山长送了我们一个大礼包，教了我们一招风摆杨柳，学好这一招可以变幻出好多招式。我们用心学着，那怕能学一点点也好。接着杨卓兰给了我们风摆杨柳的变化展示，柔中带钢，英姿飒爽，令人赞叹。私下里我们都在说学堂里的学生气质特别好。再后学员们挑战了学堂学生，我们也见识了张钟瑞的功力，出手好快，打完我们的学员已气喘吁吁而他却比较平静。学堂学生的退守进攻都非常快，学员们都是应接不暇。在大家的再三邀请下，山长跟卓兰过了招，山长如闲庭散步般，一只手就轻而易举地拿下了卓兰，不管从哪个方向。有一学员上去试手，一上就被山长连击，根本无法逃脱，他说山长并没抓着他，但就觉像被缚住动不了，山长说他只是不停变换风摆杨柳这一招。真是太厉害了。在山长的教导下，以后学堂的孩子一定也非常了得。 再接下去我们玩了野蛮人游戏，从金钟公园跑到金钟山道观，学员先跑5分钟，学生再追，进道观前追上算学员被吃-输了，追上前进观则安全，结果学员都被吃了，其中还包括经常运动的长跑运动员。我们气喘吁吁，而学生倒是比较平静，可见他们的身体素质有多好，给他们点赞。
● ● ● 熊飞帆-西安 我被今日学堂学生的身体素质惊倒了 这些学堂的孩子们饮食，营养搭配非常合理，因为都是高能量的五谷杂粮，因为种子是最有能量最有生命力的食物，再加上每天练功，每个孩子都是精气神十足，而内心又非常自信淡定，今天下午山长特地安排我们学员和他们高中部学生拳脚切磋，这些学生给我们展现的是灵活和力量，他们的进攻犹如猛虎下山，我们学员虽然人高马大虎背熊腰，但多半只有抱头逃窜的份。我本来也磨拳檫掌想体验一下，一看这架势，犹豫再三，心想上去比划肯定得出丑，山长看出我的犹豫，说不敢上是怕丢脸没出息，我就咬咬牙上去了，和我对打的许同学气定神闲，我出拳根本打不到他，他回击时我只有躲闪逃跑的份，还是被挨了几记重拳，下来整个人气喘吁吁，自己也还年轻，不注意饮食不锻炼，身体糟糕到这个地步了，回去一定把山长给的智慧运用在每一天。 比武结束后，我们一起爬了会泽的金钟山，15分钟的路程，我们学员先出发5分钟，还是被学堂的孩子追上来了，我们在那里大口喘气，孩子们活蹦乱跳，真的是被他们的优秀的身体素质惊到了。在山上我们大医学员和这些孩子们交流提问，我们最关心的是他们在体制内和现在新教育模式下的不同，他们从体制内茫然，厌学，混日子到新教育下自信，快乐，有目标，奉献，自律。其实我们也不用去问，从这些孩子的眼神中，我们看到了博大，智慧，诚实，责任，荣誉。在当今这个浮躁的社会，这是我们最缺乏的，我看到了中国教育的希望，我渴望自己也能投身其中，让我们的孩子真正成为身体健康，人格健全，拥有自在无为的智慧，而又充满理性和阳光。感恩山长给我上了一堂生命意义之课！ ● ● ● 钱模星-宁波 看不到今日的师生身上有傲慢的感觉 这次来会泽期待满满，果然收获大于期望，总的来说，我的收获如下： 1：过去在很大程度上，我对山长和今日学堂的了解可说是“只见树木，不见森林”及“只闻其声，不见其人”，通过山长博客和部分外界评价是山长非常傲慢，他教出来的学生，自然有过之而不为！通过一整周的共学习，共生活，山长的形象可概括为“望之俨然，即之也温，听其言也厉“，期间见证到高中部学生在文武及待人接物方面可谓是自强不息且厚德载物！ 2：进一步融通清一新教育教学宗旨“教其心，育其身，为国家培养领袖与合格公民“和其核心价值观“责任、荣誉、尊重”，从而更加明白作为今日家长的责任和担当。 3：通过这几天的零距离的接触山长的法语滋润及他为“国家兴亡，我的有责任“的担当和正气，以前通过博客了解到山长的使命“能够创立一家得到世界尊重的中华大学，她是能够跟哈佛耶鲁比肩的，世界级水平的，由中国人创立，为世界人服务的中华大学“。我完全相信不久的将来，这个宏愿定能实现，真可谓“后其身而身先，外其身而身存”。 4：通过山长深入浅出的讲解大医学、医道理论，最终明白-“道法自然，天下无病”的缘由： 山长创建了大道医学的体系，其围绕两大核心主线“人的来源及人为什么会生病“。运用追根溯源的道家思维解剖了众多的中西医案例，明白了医学、医疗与药物的分别，证明了现代中西医治疗逻辑“倒果为因”的荒谬。我们日常生活中处处是利益集团的陷井，处处是利益集团通过各种媒体渠道传递过来的思想与概念，我们被各种荒谬的概念所控制，成为自愿被利益集团所绑架与奴役。大医课通过根性思维及推演的结论告诉我们：人是大自然演化的完美生物，为人类生命的本质需要服务。从宇宙大道的角度分析与示范，并懂得运用道家的根性思维去检验与思考以前的思维、概念是否偏离事实真相。要想获得健康与自由，就必须懂得“自助者天助”－治已病方面：通过教我们拍打、内家基本功法与易筋经实行身心并治；治未病方面：饮食必须回到健康素食餐；运动方面通过太极拳、内家功法达到修心与练功的身心相结合；明白病分为气病和质病，除上述之外，还需行功积德最终达到身、心、灵三合一自愈力最佳方式。 大医课中最深的感悟：象大师一样思考，你就成为了大师，才能真正把握自己的健康与命运。 借此机会，最后，深深的感恩山长、刘老师，助教，你们的爱心付出，让我们不仅学到了博大精深非中华医道，而且开启了我们内心的光明温暖了我们的生命！ ● ● ● 北京张静：大医课总结—— 大医学比财富课价值高得多 来上大医课的路上，想着，周围的朋友也上过大医课了，觉得他们也没有分享出其他的东西来，就是拍打，练功，不能去医院看病，也不能相信现在的中医，这些平时也能了解到，感觉大医课也没什么，山长还说：性价比最高的课程是大医课，实在想象不出来，大医课究竟能有多大的价值。 时间过得很快，已经第六天了，关于大道医学的课程即将结束了。这几天的价值比财富课的价值更高。 财富课，赚到的是有形的钱，大医课得到的益处真的无法用金钱来衡量，第一天，山长讲什么时候生孩子最聪明，之前从没有想过这个问题。以为什么时候怀孕就什么时候生孩子呗，山长经过他的分析考察了解，得出的结论是8月出生的孩子最聪明。 台下的妈妈同学们，唏嘘不已，哎，怪自己生孩子之前，怎么没有去研究。旁边的同学羡慕的看看我，觉得我太幸运了，在还没有结婚之前，就来听大医课，这对将来的婚姻孩子起到多么大的帮助。 （以下是每日的课程总结记录，下略） ● ● ● 付向东大医课总结—— 今日学生有一种卓尔不群的气质，还特别善于跟人沟通 七天的大医课是一次让我身心清静的行走。自从读了山长博客，结缘山长，结缘新教育，五一财富课让我重新审视财富的价值及自己人生的目标，这次的大医课让我有机会系统审视与自己身心密切相关的衣食住行、饮食起居、行住坐卧。山长用缜密的道家追根的思维模式对这些与我们息息相关的生活方面逐一剖析，聆听之后，倍受冲击，过去做事情自己压根就没有去思考，在一次次奔向大海旅鼠群中失去了方向。山长在财富课上讲过大医课的价值远超过财富课，我深有体会： 一、对健康有了新的认识 近年来，随着生活水平的提高，由于对衣食住行最基本常识缺乏正解的认知，我们认为富裕就是吃吃喝喝，应了那句话，有些人吃饭是为了活着，有些人活着是为了吃饭。财富增加后，天天有胡吃海喝就是享乐。不知常，妄作，凶，一只脚刚刚告别了温饱，却迈进了医院。曾经希望买房子都距离医院近一些，年老的时候方便去医院，把医院做为了一个我人生的一个必经之路，真是失之毫厘，谬之千里。 中国自古就有不生病的智慧，衣食住行与人体的生命活力直接相关。山长从自然穿衣、居善地、行（动）的智慧、饮食起居等方面，将符合天道的智慧一一道来，受益匪浅。大医课后，对健康有了新的认知，想要健康并不是难事，尊天道而行，对自己负责，对违背道家养生智慧的事情要有一种不敢为的心态，健康生活的因，自然有健康的身体的果，自助者天助。 二、对目前的医学系统驱动我们的行为有了认知 多少年来已经深深陷入了有病找大医院，名医生，买好药、贵药的思维框架。不管是自己还是家人，只要是不舒服就往医院跑，开一大堆的药，花好多钱。可是我们从来就没有仔细想过其中的逻辑关系。医生关注的是生病的结果，以消除症状为目的，从不关心生病的原因。只要是堵车把车吊走就完事，从不关心为什么会堵车。在这样一种思维模式下，由于生病的病源没有找到，病因没有消除，只是清除了症状，其实我们真正需要的是探索病因。看透西医、看透医院，从西医治病的原理入手，通过理性的思维推导，再加上国内外权威的数据分析，让我认识到，西医解决的问题远远没有其制造的问题多。 我自己一次切身的治病经历也说明了这个问题，2011年国庆节期间从内蒙古自驾成都，全程近4000公里，由于开车劳累、饮食等原因回来后一段时间血压一直居高不下，100/140mmhg，到北京阜外心脑血管医院找了专家，简单抽血化验后确定需要长期服药（问了家族遗传史，我母亲高血压），开了一个叫傲坦的药，一合10片，70多元，每天一片。我回家后想了好久，觉得也太随意了吧，这么一个全国最有名的专科医院，对高血压这个病也不查明原因就让长期服药，觉得有点不可思议，自己又上网查了药品的副作用，于是决定先不吃药，饮食清淡、按时作息，休息一段时间后血压恢复正常，一直到现在。这次山长讲了高血压的医学思维示范，让我感触颇深。身体出现的诸如感冒、咳嗽、血压变化等症状的确是给了我们一个信号，让我们去觉知自己的行为，是否有违反天道的地方，我们需要找到致病提根源，消除致病的因素，让身体自我修复，这才是治病的根本。 任何的事情与追求利益结合的时候也许已经失去也那件事情原本的意义，当救死扶伤、治病救人变成了救死扶伤、治病赚钱的时候，天下已经无真正的医生。大道医学疾病观认为天下无病，医人医心与找病源相结合，健康的生活方式预防各种疾病的发生。期待在这个世界再现大医。 三、一周上课身体的感受 大医课一周以来，学堂每天早上五脏排毒法、内家拳基本功一小时的练习，下午拍打与易筋经的练习，加之粥、馒头、谷物、杂粮及根茎类食物，一周下来身体轻松了许多，精力也充沛了，这么短的时间身体就得到很好的调整，非常的神奇，也符合了大道至简的原理。 四、特别的礼物 这次由于大医的课程没有财富的课程那么多的作业，所以相对来说还是比较轻松的一次学习。在每天的早锻炼和易筋经的学习中更多的接触了清一书院（今日学堂高中部）的同学，另外特别安排了我们参加今日高中的一次课程旁听，与清一书院的同学进行了对打的练习，和同学们一起爬山，沟通交流他们对教育、人生的理解，再一次领略了今天学堂高中部同学的风采。 在旁听高中部课程前，山长把作业发给我们，阅读龙永图的一篇文章《澳大利亚问中国三个“什么时候”》，回答如何让全球精英把孩子送到中国留学，恢复盛唐气象？用了一个下午的时间，我们讨论分析思考，并按时上交了作业。晚上旁听课程的时候山长把高中部各个同学的作业也发给了我们每一个学员。看了高中部同学的分析，觉得十五六岁的孩子在回答这个问题的时候，逻辑缜密，思维清晰，胸怀与格局让我这个接受了大学本科教育，在行政单位工作近十年，在企业又工作十年的人自愧不如。山长站在建立让世界尊重的角度对这个问题进行了深入的剖析，培养同学摆脱低级的吃、穿、财的动物属性，在增强能力的基础上，通过文化、教养与责任建立信任，受到尊重，得到别人的喜欢与爱，穷则独善其身，富则兼济天下，让我们的国家与民族得到世界的尊重。山长的品格与思维比高中部的同学又岂止高出一个层面。 在和学堂的孩子们几天的接触中，不论是在学堂学习近十年的钟瑞、子聪，还是许骥、宝仪、卓蓝、心蕙，还是新入学堂的孩子，他们身上都有一种卓而不群的气质，虽然都是十五六岁的孩子，但他们的运动能力、表达能力，还是与我们的沟通能力都让人敬佩。今日学堂的新教育实践不是培养了某个孩子，而是培养了这样一批孩子。我女儿从初中进入人大附中一直读到高中毕业，升入了美国纽约大学，现纽约大学文理学院二年级数学专业，也是一个从小比较自立的孩子。但是和学堂的孩子相比，人生目标、胸怀格局、精神状态、运动能力、健康生活这几个方面还是有一些差距，希望孩子在假期的时候能有机缘和今日学堂的孩子有个交流学习的机会。 老子讲，上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑，不足以为道。五一的财富课，十一的大医课，希望这两次课程之后，自己能勤而行之，传播今日学堂的理念，走出自己无憾的人生。 作者：张清一 |
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