不敬畏因果，做不好家庭教育工作

说到因果，很多人就要联系到迷信了。
是迷信吗？是你迷茫并且不相信。那才是迷信。

有没有孩子不学习，就博学多才的？没有吧！好学是因，多才是果。怎会没有因果？

很多教育功力深厚的老师，三言两语就能判断一个孩子是否是可造之材。概率很高的哟。不服不行！怎来的功力？知道教育的规则规律。也就是知道因果关系。

你换个角色来想，一个孩子傲慢，仗家中有钱，自己聪明，不服老师管教。你是老师，你喜欢这样的学生吗？你有大德，诲人不倦，但你教给他的正理，他听得进去吗？我告诉你，不教还好，一教正理，他必反而逆来。

因为他想的是谁都没有老子（我）高。傲慢是因，屏蔽智慧是果。

孩子傲慢，就屏蔽智慧。

我们再追查下，当孩子的傲慢是果，因，是怎么来的？只怕要戳到你的。从你来的。

别生气，别不服！教，上施而下效也。你有意无意都在教育着孩子。父母做的，言语的。孩子都在仿效。

我看过一篇文章，说的是上海有七套房子的孩子，有读书的必要吗？有没有？我也说不来。别人家的事，说了也无用。当然，我看那个家长还是有正思想的。调伏了自己的傲慢，孩子也就不傲慢了。

古人说：唯谦是福。你看，谦是因。福是果。一个人的福怎来的？谦逊。

满招损，谦受益。满损谦益，都是因果关系。

现在的家长，很容易从经济上来衡量人。其实这也是个社会病。傲慢对待经济能力比自己差的人。

有毕恭毕敬对待所有教育者吗？恭敬是因为孩子在你老师的手头。自认自己聪明，选择性傲慢。却不知因已种下，等的是时间一到，果就来了。孩子也会选择性傲慢。有傲慢，就要屏蔽智慧。

不懂得因果，不敬畏因果。不知道自己无意间种下了什么样的因，有些事情，发展起来了，自己还找不到原因。

迷茫了，不相信因果，这才是真的迷信了。

要教育孩子，就像我们父辈种田，辛勤付出，随天给收成，因到果，中间还得随缘。无怨无悔。知道只有因做好，才有可能来好果。不做好因，田地荒芜。

敬畏因果，兢兢业业做好自己，才有可能影响好孩子,教育好孩子。