发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 小鱼儿ttt > 《待分类》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
看似很难,实际很简单的两道小学奥数题——质数相关知识应用
看似很难,实际很简单的两道小学奥数题——质数相关知识应用。简单补充一句,1003如何快速的分解成17与59,我们知道,1001=7×11...
小学五年级数学试题 (409)
2、0.46×0.8的积是()位小数,精确到十分位约是()。3、两个因数的积是5.2,如果一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应该()。4、两个数的商是5.2,如果被除数扩大5倍,要使商不变,除数...
关于分解因数问题的奥数题
关于分解因数问题的奥数题。该题目属于分解因数问题,本质是数列乘积的问题,方法是寻找规律,对数列进行分类,然后求和。在1、2、3……、1997这些自然数中,有多少个数分解成素数相乘的形式的时候,中...
致歉声明
有些朋友提出来,说能不能讲讲这几个数论题?首先要知道怎么计算一个数的因数的个数。则全部因数的个数为(a1+1)(a2+1)...(an+1).所以第...
人教版五年级数学下册第2单元 第2课时 因数和倍数(2)教学课件
第2课时因数和倍数(2)R·五年级下册一、回顾整理口算下面各题,说说谁是谁的倍数?18的最小因数是(),最大因数是()30的最小因数是(),最大因数是()36的最小因数是(),最大因数是()11...
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.10.12(每日都做养成好习惯)
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.10.12(每日都做养成好习惯)【一年级】【三年级】【四年级】【五年级】某盒子内装50只球,其中10...
最大公因数(10)
1 .理解两个数的公因数和最大公因数的意义。通过教学,使学生加深对公因数和最大公因数意义的理解,掌握找两个数最大公因数的方法.先分别写出18 和27 的因数,再圈出公有的因数,从中找到最大公因数。...
【数学思考】这些题都和积的末尾到底有几个0有关,你都会吗?
【数学思考】这些题都和积的末尾到底有几个0有关,你都会吗?在这8个125的倍数中,每5个数就会有一个是625的倍数。最终,含义因数5的个数一共:200+40+8+1=249(个),所以积的末尾有249个0。在这16个1...
如何快速求出一个数的因数数量,并求出它的因数和?
微信扫码,在手机上查看选中内容