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说文解字，解字说文，欢迎您收听今天的国学解字节目。 如果要学国学，首先要研究汉字，否则你连门都进不来。国学的经史子集，诗词歌赋，楹联字画，都是以文字承载传递的，不懂汉字，如何接收这些信息呢？ 有人说，我会听就好了，那叫文盲，海外这样的文盲孩子多了。光靠听，获取的信息量远远不够，汉字是以象形为特点的表意文字，不是拼音文字。一个古字尽管你不知道它的读音，但通过字形可以大致了解它的字义。 韩愈说“文以载道”——文字的作用是承载信息，传递信息，是个信息载体。这就有一个承载量的问题，同样一个信息符号，它承载的信息量有多大？是2G，还是2M，二者可相差1000倍。其次，是传递信息的有效性问题，是全息的，还是部分的？文字所载的信息直接可以流入我的心里，还是必须要通过一个中介来转递呢？这决定了你能否站在巨人的肩膀上，接过圣贤传递的火炬，直接向最接近道的高度迈进。 好了，闲话少说，开始解字。从哪一个字开始呢？一元复始，就从元字开始吧。大家拿出笔来，在纸上写一个元字，没有笔的在手心上写一个元字，看着它，我们来解字。 “元”字在《康熙字典》里挺难查，它在子集的儿部。儿就是人，郑樵《六书略》说：人象立人，儿象行人。解字必须会拆字，汉字是由偏旁部首等部件，像榫卯结构一样组装起来的，古代医卜星相里有测字的，凭的就是拆字获得信息的本事。 元拆开，上二下儿，二人之义。仁也是二人，将心比心，由己及人之义。所以元的第一个意思就是仁，元者善之长也。 1、仁，不说仁慈，慈者与乐，悲者拔，是仁的作用，但不是仁。天地之大德，所以生生者也，在天为元，在人为仁。这股生生不已的动力就是元，故称元神、元气、元精，天地由此定位，万物由此化醇。 2、始，万物的开始，元始。元始天尊是民间信仰的初神，一年的开始——元旦，一国的开创者元老、元勋，考试第一名叫状元。总之是万物之始。 中国的思想也是由元开始，叫心物一元，天人合一。其实元就是一的意思，只不过老子爱说一，孔子爱说元，孔子赞周易，讲元亨利贞，说：大哉乾元，万物资始乃统天；至哉坤元，万物资生，乃顺承天。所以中国文化也称元文化，孔子著的《春秋》又叫元经。 第二种拆字法，上一点，下面兀，地面凸出的地方叫兀，突兀。兀上一点，即最高处之上的意思，天之上为元，元极即无极也。在人体指首（脑袋）故称一国之君为元首。台湾106岁故去的毓老认为“中国文化就起源于这一点，没点这一点的时候，为喜怒哀乐未发的中，一点下去，就是发而皆中结谓之和。我们追求的是喜怒哀乐未发的中，一旦那一点下去，就“致中和，天地位焉，万物育焉”，我们就要效法天地去做事了。 元字的本义有两个一个是仁，一个是始，其他的都是引申义。 汉字同音即同义，故元原源三个字同义，都是开始，源头，根本、最初的意思。 好了，我们今天的解字就到这里，感谢您的收听，下一次节目时间再会。 |
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