世界自闭症日，请关注孤独症孩子 今日是“世界自闭症日”。4月1日,聊城市孤独症智障儿童康复中心的孩子们和老师在学校的小广场做起了游戏,“拍拍小手,掐掐腰……”家长们亲眼见证着孩子们一点一点的进步,他们以这种特殊的方式度过自己的节日。
商报消息 今日是“世界自闭症日”。4月1日,聊城市孤独症智障儿童康复中心的孩子们和老师在学校的小广场做起了游戏,“拍拍小手,掐掐腰……”家长们亲眼见证着孩子们一点一点的进步,他们以这种特殊的方式度过自己的节日。 “每一点进步都是我的惊喜” “小朋友们准备好了吗?我们一起来做游戏……”1日下午,聊城市孤独症智障儿童康复中心的孩子们和家长成排站着,跟随着老师的口令来做着动作:伸伸小手,摸摸耳朵,跺跺小脚,在家长的带领下,孩子们一招一式做的很认真,不少孩子边做边调皮地跟家长“躲猫猫”。在“卷蜗牛”的游戏中,孩子们、老师、家长排成长队,在老师的带领下,像只蜗牛一样“蠕动”前进,孩子们抓着家长的衣角,笑得很开心,乍看上去,跟健康孩子没什么两样。 做游戏的间隙,小男孩童童(化名)拽着妈妈的手,到休息区拿水壶喝水。童童的妈妈张女士告诉记者,今天来陪孩子做游戏,很开心,“孩子又进步了,他的每一点进步对我来说,都是个惊喜!上周孩子还不会写爸爸两个字,现在孩子能写了,尽管不能全写对,但我们却很骄傲。今天做游戏,孩子也知道跟着老师做动作了,这让我心里有点酸,我们的努力没有白费!”提到孩子的进步,张女士泛红了眼眶,“孩子有这个病,我们不图孩子能够学多少知识,只要孩子能够自理,将来能养活自己,我们就很满足了。” 一个动作千百次教给孩子 游戏结束后,聊城大学的志愿者们在电教室给老师们放映了拍摄的纪录片。从开始在屏幕上看到自己的新奇到影片播放末尾时泛红的眼眶,这部影片老师们触动很大,“外界觉得老师可能就是陪着孩子唱唱歌,玩玩游戏,但这只是老师工作的一小部分。我们这的老师更多的时候,是将一个动作不厌其烦甚至千百次重复地教给孩子们。”聊城市孤独症智障儿童康复中心康复部主任韩科新哽咽地说道,“老师更多精力是在给孩子们训练,没有察觉出来多苦,在看到影片的时候,我才意识到,我们这老师的伟大之处。” 一个简单的动作,一个简短的单词,老师们却要重复千百次教给孩子,在聊城市孤独症智障儿童康复中心这个大家庭里,几乎每个家长,老师都将“大脑宣言”烙印在了脑海。“我是大脑的主人,我的大脑我能管好,孩子的大脑我能管好,我有智慧,我有能力,孩子们有智慧,有能力,我要用我的智慧和能力,开发孩子的潜能,不抛弃,不放弃,用心感动每一天,永爱拥抱每一天。”他们是这样说的,也是这样做的。(记者 聂飞飞) |
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