一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单,如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分,单句就复杂了。这跟复杂短语的道理是一样的。复杂单句概括起来说有两大类:
单句的主语由短语或复杂短语来充当。
例如:
⑴ (白求恩同志毫不利已专门利人)的精神|鼓舞着我们。(主语由偏正短语充当)
⑵ 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 (宾语由偏正短语充当)
单句的附加成分复杂化。
例如:
⑴ 这是(我的老朋友)的作品。(定语由偏正短语充当)
⑵ 1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”(状语由多个短语充当)
⑶ 我们的同学来(自全国各地)。(补语由介宾短语充当)
还有的句子由复句结构充当了句子成分。
例如:
⑴ 我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
复杂单句要进行分析时,需先找出主干。单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语(或主语的的中心语)+动词(或动词的中心语)+宾语(或宾语的中心语)。找出句子主干常常是检查病句的好方法。
分析句子的具体步骤如下:
第一步,用“|”表示主谓句,界分主语和谓语。“|”之前是主语,“|”之后是谓语。如上面例句⑴和⑵。
第二步,再分别分析“|”前的主语和“|”后的谓语。
例如:
⑴ (鲁迅先生的第一个)特点|是(他的政治)远见。
⑵ [最近]北京人民广播电台|[还]播放了(阿隆·阿甫夏洛穆夫)(以北京胡同为题的)交响诗。
一般情况下,句子分析到此就可以了。如果某一成分是个复杂短语(如例句⑵ 的主语)还可以用框式图解法进行再分析。
例如:
阿隆·阿甫夏洛穆夫 以北京胡同为题的 交响诗
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..│.........│..偏正...│
..│.....偏正..└────┬───-─┘
..└────────────-┘
分析句子,明确句子结构,不但可以更好地理解句意,同时能够检查出成分之间搭配是否合适,句子是否完整等。
单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:
(1) 定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子,独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如:
同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如:
飞机!
站住! 有人敲门。
好极了!
复句由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。如:
白云朵朵,阳光灿烂
蓝天,远树,金黄色的麦浪。
社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。
辨别单复句,不能片面看字数多少,句子中间有无停顿,关键要看句子包含了几套句子结构:只有一套的是单句;有两套或者两套以上的是复句。如:
A、我相信,你却不一定相信。(前后互不作句子成分,两套句子结构)
B、我相信,你一定会学好的。(后边作前边的宾语,一套句子结构)
(2)抓主干法:
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1:我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干:教师当代表。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。”
主干:这是教训。
(3)外部标志法:
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。如:一轮红日在东方升起,灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
如:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
关联词:不但……而且……(递进关系)
不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例:我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。