你是否有“让你觉得有意义”的某种背景、身份、兴趣或者才能，是你的申请里一定不可缺少的。如果有，那么请跟我们分享你的故事。 千万不要被这个题目的长篇大论唬住，它只不过是一堆冗长的说词，“个人陈述”、通过设计、词语“背景、身份、兴趣或者才能”可以含盖你目前生活的任何方面。首先，你可以选一件你最想写的自己的事。其次，你必须选一件你最想写的自己的事。 不要試圖去挖掘自己的一个闪光点或重要的成就，每一個招生官都知道，很少有学生赢得诺贝尔奖项或能解决世界饥荒等重大问题。你的大学申请文书不必宣扬你最引人注目的成就，相反，它应该 它应该突出你的认真思考、好奇心和能力，向别人展示你独特的一个方面，不论这方面是大还是小。 一定要尝试选择真正对你有意义的事情。这件事应该只对你，而不是对别人与众不同。即使整个主题很普通，例如一项你钟爱的运动，你也要写出它的独特之处，用事实去证明它。 大胆的选一个新颖或与众不同的角度去表达，或者是值得你往这个目标努力。但要记住新颖的引人入胜的用詞，应该着重于表现一个大的主题：它就是“你”，千万不可把新颖的语句变成文书自身的焦点。 失败乃成功之母。请叙述你的一次失败经历或一段失败时间，它是如何影响你的，你又从中学到了些什么? 在回答该问题时，学生需要展示他们谦逊的、对自己有足够的认识和了解，能认识到自身的有限，但他们也有内在的优点和毅力，並有願望去克服这些局限性。 要忽略无关紧要的失败（比如在一次考试中丢了附加分）或者阐述你的一次判断失误（那次你撞了车或一口气吃了十五袋奇多零食）。不要长篇大论地解释失败（即使它可能很有趣），而要着墨于你是怎样战胜失败并从中取得的收获。 该题目尤其适合以故事的形式展开，如果可能的话也可以用对话，否则你就会陷入老生常谈和陈词滥调的风险，这会使招生人员产生视觉疲倦，失去阅读兴趣。 这是一个特别可能被分为高风险、高回报的题目。要求学生用激情和自信讨论他们的观点，但不能听起来自以为是，或者太过深入到有争议的领域。 要选择令人信服且有个人魅力的故事来讲述。这里选用乏味的故事可能会使文书变得苍白无力，令人生厌。如果你的故事确实存在某些争议，要表明你认识到有其他观点的存在，但强调这是你的故事。 自信常常和谦虚相伴，明白你的观点不是唯一的观点，恰好表明该题目经过了你缜密的思考，而不是一时的说教。大学时期是思想活跃和百家争鸣的时期，校方渴望知道你是否有成熟的思想和清晰的头脑，谨慎地去参与这样的争议。一个关于你怎样鲁莽地打断或者不尊重一种观点的故事，不是一个成功的文书，但是你能展现自己思想发展和全力以赴处理挑战的方面则是。 为此，不要说非黑即白的话（A是好的，B是差的）。对一个主题提出一个有细微差别，接近你内心的复杂理解。让你的论点尽可能特别（A在XYZ方面不错，但我认识到为什么来自不同背景和信仰的人可能认为为什么B在其他方面有优势）。 表面上这个题目和第二个题目类似，但该题目实际上以更多可能的途径含盖了问题“你愿意解决”。学生可以选择去写他们已经解决过的事情，并且他们从中得到的收获，或者写他们想或试图解决的事情，他们是怎样解决的。 不一定非得选择人们熟悉的重大题目（像全球变暖，再生能源等），只要确保集中在对你有特殊意义的事件即可。 这个题目实则在考查学生解决问题的能力和性格特质。不要只谈论对你重要的事件，而是要谈你应对挑战的方法。 记住这里的“成就”和“事件”可能有宽泛的解释。正式的事件和成就可能会率先在你的心头浮现，但是花些时间考虑其他次要事件的可能性。非正式的事例可能包括诸如第一次见一个朋友，参加家庭旅行，或与亲人相聚这样微忽其微的小事。一般来说，该题目试图理解学生对世界对生活的看法怎样发生的改变，而事情本身并不重要。 插上想象的翅膀不要局限在“事件”的定义上，文书中越非传统事件实际上越比平常谈论的事件更令人记忆犹新。 把你的时间和努力集中在交流事件留下和引起的变化上，读者需要欣赏事件前后你的观点有何不同。
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