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前段时间，网上有个事情火了很久：就是被称为“状元摇篮”的北京四中，著名教育专家张晓峰提出了一个“3461学习方法”。对于这个方法，大家传的神乎其神，网上的文章也是铺天盖地而来，作为一个资深教育者，这当然吸引了我的关注。 “这个3461学习方法到底是个什么样的方法？如果真的那么有用，我也应该让自己的学生知道不是？”昨天，我抱着这种想法专门去了解了一下：原来，所谓的“3461学习方法”，具体包括3个过程，4个环节，6个习惯、1个计划。 当了解完整个过程，我觉得张晓峰老师不愧为名师，说说条条在理，而且，据报道：通过长时间反复的教学和学习实践验证，这个“3461学习方法”确实是提高学生学习成绩简单而且实用的一种方法。今天，我不吝啬的把这方法推荐给大家，希望能帮到正在学习路上的你们。 或许，你会说：“连孔子都整天喊着因材施教，凡事因人而异，再好的学习方法也并不是适合每个人。”我完全同意你的说法，但是有一种学习习惯，却是实实在在的适用于每一个人，那就是自学。 而正确的学习方法，遵循的是循序渐进，熟读精思，把复杂的东西简单化，把单一的问题系统化，把孤立的问题全面化，把简单的东西细节化。我想，这便是“3462”学习策略的精髓吧。最后，再补充一句：光有学习计划是不够的，最关键的还是执行力，作为一种习惯去执行。 |
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