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“聚焦课堂,对点观课,按点探索”——海口市长流中心小学第三届教学开放周活动简报

 zhcejn 2016-10-23

2016年金秋十月,海口市长流中心小学又迎来了即定的每学期第八周的“教学开放周”。本次活动主题为“聚焦课堂,对点观课,按点探索”,目的为聚焦课堂,分工负责观察点任务进行观课,探索一条学校教研新模式,从而进一步规范学校教研活动,提高校本研训的有效性。 活动对象:海口市长流中心小学片区所有教师。一、总流程:观课——评课——研课二、活动时间及流程 (一)10月20日上午举行语文、英语科观评课活动。 1.第一节(8:45~9:25)观课,第二、三节(9:40~11:05)评课。 2.观课地点:语文科:三(1)班教室(诚挚楼三楼);四(5)班教室(诚挚楼三楼);英语科:三(4)班教室(诚挚楼三楼)。 评课地点:一、二、三年级在诚信楼二楼美术室。四、五、六年级在诚信楼三楼电脑室。英语科在诚信楼二楼阅览室。(二)10月21日上午举行数学科观评课活动。1、第一节(8:45~9:25)观课,第二、三节(9:40~11:05)评课。2、听课地点:四(2)班教室(诚善楼一楼);五(4)班教室(诚善楼四楼)。3、评课地点:一、二、四年级在诚信楼二楼美术室。三、五、六年级在诚信楼三楼电脑室。三、要求 按任课年级段参加相应年级的观课活动。

【观课】各小组同步开展观课活动

图为苏珊老师执教的四(5)班语文展示课

各校领导、老师深入课堂 图为吴忠林常务副校长一组深入课堂

教室后、教室内过道全“塞满”观课教师

各教师认真投入倾听,负责观察点任务教师更是全神贯注

图为黄冬莹老师执教的三(1)班语文展示课

图为吴忠博校长一组深入课堂

图为王燕英老师执教的三(4)班英语展示课

图为李连桂英语教研组长一组深入课堂

【评课】观课结束后,各小组来到指定的地方进行评课

黄冬莹老师组评课活动由校教研室王卉语文教研员主持。

黄冬莹老师就本节课的教学目标、重难点、教学设计、教学设计及教学过程的得失进行阐述。

区级骨干教师叶红桃老师就自己负责的观察点结合课堂阐述了自己的观点。

市级骨干教师黄光明老师也结合观察点畅谈了自己的想法与建议。

各校教师也根据相应的观察点有条有据阐述了自己的观点

与会者有心倾听,执教者王冬莹老师更是虚心向学,认真笔录。

另一组在陈海明副校长的主持下也“热闹非凡”。 图为四(5)班苏珊老师为自己执教设计等进行说课。

图为部分负责观课点观课者对本节课进行细致而切中课堂焦点。 图为邝育灵老师正结合语文课观察点——师生互动,认为师生互动平级,态度亲切,为教学创设氛围;课堂设计适合学生实际;教师为学生创设合作、质疑机制;生字教学以分角色的形式学习;为学困生创设机会,给适当机会激励信心。不足:激励语言少了点。

图为王丁春老师也结合自己的观察点进行阐述其想法及意见。

看,各教师都“埋头”笔尖飞舞,唯恐来不及记录精彩独到意见。

图为吴忠博校长、陈海明副校长、学校语文科组长等认真聆听,并不忘笔录

英语组也按要求程序有序逐项进行。

【研课】各小组评课后,全部集中在学校电脑室进行研课活动。

学校语文科组长王霞老师代表学校对本次“教学开放周”语文教研活动进行了全面的小结。

学校主管教学陈海明副校长就观课‘“观察点”进行解读报告。

校教研室秦荣东主任(兼总协调)就本次活动进行了小结并提出三点要求: 1.新教师培养,应该作为重要事情来抓,使新教师快速成长,其中传桂小学做得较好,走在前头。 2.各校结合本次活动精神,借鉴本次活动实用的方法,抓好校本研训工作。 3.重视学校、教师博客建设。

最后,吴忠博校长做了总结讲话并提出五点希望。 1.感谢三位授课老师的精心准备; 2.观察点是探索; 3.中心校目前教研活动模式:同年级互听、科组集体备课、领导推门听课。 五点希望:校长务必重视、参与教育教研活动;校长、主管教学的副校长教导务必引领与学习并指导教师;各教师务必虚心学习;各教师课堂教学务必结合课时目标,追求课堂有效性;各教师务必结合课后题,备课、上课。

第二天的数学活动也有声有色地进行着。

【观课】

【评课】

【研课】

金秋十月,收获颇丰。 海口市长流中心小学片区在秀英区教育局的指导与关怀、吴忠博校长领导下,在校教研室秦荣东主任、吴忠林副校长及领导班子的精心策划与组织以及各校校长、全体教师的配合下,正探索一条以观课点为切入点,确实提高教师业务水平、有效而可操作的教研新路子,相信长流中心小学在大家的努力下,明天会走出一条“星光大道”,期待着……(谢谢您的耐心阅读)

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