 我們知道兒童的發聲器官非常脆弱，因此對於他們來說嗓音保護是非常重要的。老師應當把保護好他們的嗓子作為歌唱教學中的首要問題。可以從以下四個方面來進行保護：
兒童正處於生長發育階段，他們的各部分器官發育的都不完善，如果在進行歌唱訓練時過度或過長時間使用嗓音，聲帶往往就會浮腫、充血或聲帶閉合不好，從而造成他們嗓子嘶啞等不良現象。因此兒童在平時歌唱時不要任意大喊大叫，這樣也特別容易損壞嗓子，應該要動靜交替配合的去唱歌。幼稚園時期的小孩平時在玩耍中也喜歡大聲說話或大聲叫喊，也有些小孩會因為一些不高興的事情而嚎啕大哭，這樣對嗓子的影響也特別大。教師和家長應該正確引導和教育兒童保護好自己的嗓音。 應合理安排歌唱時間。教師在上課時，應用鋼琴或其他樂器伴奏，可以增強他們演唱歌曲的積極性，防止疲勞。歌唱教學是音樂教學中的重要教學形式，可以通過歌唱的形式提高孩子的基本音樂知識和能力。 選材一定要合理，方法一定要科學。 3-4歲的幼兒，選擇歌曲的全音域不宜超過6-7度，應該選一些簡單而明快的歌曲。 5-7歲的小孩，歌唱技巧稍微有些基礎，演唱的歌曲音域不宜超過10度，我們可選一些輕快而富有表現力的歌曲。 8-12歲的兒童，他們已經學會了一些簡單的樂理及聽力知識，教師可選一些感情色彩較濃厚的歌曲，在選擇歌曲上全音域不宜超過11度。 遵照循序漸進的原則合理安排教學進度。通過節奏、節拍、旋律、歌詞、風格等進行綜合訓練，從而培養他們對音樂的興趣和表現能力。 注意觀察兒童變聲期的反應。這時老師和家長應對變聲期之前的兒童一定要細心觀察。處於特殊時期的他們聲帶最容易充血，男生應該低八度來演唱。唱不上去的高音不應強求。教師要因人而異，要個別對待，不可千篇一律。尤其是個別兒童在變聲期時反應較大，教師一定要注意，在教唱時可以讓他們多休息一會，使他們恢復到正常的狀態，使每個學生都能順利渡過變聲期，給每個人的一生都留下美妙而動聽的歌喉！
家長還要特別注意小孩的飲食，少吃辛辣冷食物，不可暴飲暴食。演出前三十分鐘也不可以狂飲冷飲或和大量的開水，以免刺激聲帶產生不正常的運動。為了保持持久的歌唱青春，我們一定要保護嗓音的健康！
早期童聲訓練是必要的，但一定要把握好童聲的嗓音特點。兒童聲樂作為聲樂教學的一個重要的基礎組成部分，是全部聲樂教學的根基。  |
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