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对于一个孩子来说，童年的教育是能够影响到他的一生的，尤其是读小学的时候，多看一些好书对于未来的成长是很有帮助的。当然了，孩子看书也是要有选择的看才行，儿童教育家孙瑞雪以名著经典举例，其实像一些经典性书籍包括古代、近代、当代的作品，而家长们要做的是就是给孩子列出经典作品书单，至于孩子想看哪本书，由孩子自己选择。因为他们自己知道，他们需要的能从哪本书里得到。
在孩子三到十三岁的时候是培养孩子阅读兴趣和习惯的关键期，但不同年龄的孩子阅读重点不同。对于低年级的孩子来说，需要从阅读图画书逐渐转向阅读文字书，因而读图多字少的“桥梁书”(从读图到读字的桥梁)很适合。对于中年级的孩子来说，可以读以文字为主图为辅的书，让阅读兴趣的重点由图画逐渐转向文字。高年级的孩子则可以读全文字书。
阅读应该以休闲、自由、乐趣为主。孩子只有被书本身所吸引，在快乐阅读中才会自然而然地获取知识和能力，反之，如果以功利目的为出发点，抱着让孩子学习知识的目的让孩子读作文选，读《论语》，就会挫伤他们的阅读积极性，进而让孩子变得讨厌阅读，这就失去了假期读书的意义。
如果家长能每天给孩子读1小时书那最好不过了，对于小学生和初中生来说，这种阅读方式能促进亲子关系的和谐，有利于亲子间建立共同的审美，共同的感情碰触，表达父母的情趣和父母对孩子的爱。“你或许拥有无限的财富，一箱箱的黄金，一柜柜的珠宝，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈”，孙瑞雪说，这句话正表达了父母给孩子阅读的意义所在。 小编在这里给孩子们推荐几本书，可以帮助孩子快乐成长和学习，作为家长的你们，可以来看看哦。 1、
专为孩子打造的早教启蒙读物，内容选取来源于以小动物为主人公的一个个小故事，所关注的正是孩子们需要养成的好习惯、好性格。
整套书绘画精美、文字十分简练，道理融入其中，故事变得浅显易懂，十分富有趣味，对于孩子的文学能力和想象力的培养非常有益。
2、
中国五千年优秀文化的缩影，一套帮助孩子明事理、塑人格的国学漫画。2014年教育部高校主题出版项目入选图书。以讲故事的方式教导孩子诵读国学经典，体会修身治家的艺术。
书中采用漫画故事的形式，不但包含了国学启蒙知识，还蕴含大量做人做事的准则，图书在二次创作中进行了严格筛选，把最有趣的故事、最积极的道理带给孩子。是家长送给孩子了解国学、了解中国传统文化的首选读物。
3、
成语是我们中华文明的一个缩影，值得后人学习。而在这套成语大全中，你不仅能督导一个个精妙的成语故事，还能看到对成语故事的诠释和讲解，让你徜徉在成语故事所创造的历史海洋里。
这套书插图十分精美，很符合小孩子的接受心理，同时它采用注音的方式，十分方便儿童的自主阅读，同时还能让孩子在深刻的故事里收获关于成长的点点滴滴。
4、
用正能量的故事给孩子送去温暖和信心，本书按照不同的主题，选取了三百多个故事，是儿童美德教育的小百科。
通过阅读这些短小精悍的小故事，能让你懂得什么叫做自强、自信、自立等美德，让孩子的成长更加健康，更加有利。
5、
本套丛书涵盖了孩子成长过程中所遇到的种种问题，比如母爱、亲情、友情、陪伴、学会宽容、拥有梦想等问题，很适合作为孩子的成长教育书籍，能够帮助孩子健康成长。
每个故事都有不同的主人公，生动可爱的形象能够吸引孩子的阅读习惯，更加符合孩子的认知特点，培养孩子良好的阅读习惯。
6、
这本书告诉我们，中国特色是以中国人的思维方式、正确的价值观吸收和发扬中国和世界上人类创造的一切优秀的文明。也就是将一切文明的优秀成果中国化，变为我们自己的血肉。我以为，这本书在介绍各种知识时那种为中国孩子服务的精神与标准，正好是‘中国特色’的注脚之一。
不同于普通科普图书的平铺直述，也不是传统百科全书的条目形式，而采用了页面知识主题和知识点的表现形式。这样既适应了儿童的思维特点，又适应了儿童兴奋点不能长时间集中的阅读特点，让儿童不断产生阅读的成就感。
7、
《森林报》是一部蕴含着童心童趣的书，它用轻松的语言秒追出来大自然四级更替的美丽画卷，开启了一段融入自然的精神旅行，领悟生命轮回的意义。
《森林报》既是文学巨著又是一本博物志，寓教于乐。精彩的插画更增添了阅读的趣味性，生动形象的再现了森林里的动植物的四季变化，它们在四季里发生的生动故事。通过阅读小朋友们不仅可以从森林里的八卦中得到欢笑，更能增长见闻，丰富知识，对于语文、地理、生物等学科的学习大有裨益。
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