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一轮《文化生活》丨考点八走进文化生活

 陈丽欣 2016-11-02

摩西曰:

        经常有朋友评论说,《高考政治教学笔记》中的一些知识,教材中已经删除,而该书没有删除,所以得出一个结论:此书没有更新,是旧版的!这是对此书的一个误解。因为教材删除了不代表考试就不考察了。试题中就不会出现了。尽量全的将高考能出现的词语展现出来,是这本书的最大特点之一。源于教材又高于教材是高考政治的一大趋势。比如,哲学课本上早就把“主观能动性”的概念删除了。但是,在学习的时候,这个概念还是要给学生讲解的。

       如何判断此书是不是紧跟时代潮流,可以参见教材中新出现的“说法”和“名词”或者改动的表述,该书中有没有增加或者修改,而不是看该书有没有“删掉”。

        谢谢读者朋友的关注和指导!祝您开心!

第四单元 发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

考点八 走进文化生活


㈠当代文化生活


⒈当代文化生活的特点:文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择,即文化生活呈现多样性的特点。

⒉文化生活斑斓色彩的原因:

⑴现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备,多样化的文化载体,快捷的传播工具,使文化产品大批量规模化产业化生产流通成为可能,也给大众传媒发展插上了飞翔的翅膀。

社会主义市场经济发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面临着多种选择。


㈡文化市场对文化的影响


文化市场大众传媒发展,给人们生活带来了可喜变化。例如,它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。

文化市场自发性传媒商业性,也引发了令人忧虑现象。例如,有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”。

▲文化市场和大众传媒的两面性:

⑴对文化市场的评价不仅要看到它存在两面性,还应该看到文化市场的积极方面是主要的,消极方面是次要的。

⑵对于大众传媒对文化生活的影响,也要全面分析。大众传媒可以使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,也为低俗化的文化消费推波助澜,一些落后、腐朽文化借助大众传媒肆意传播。

⑶文化市场出现的不良现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果,但不能将它们看作社会主义市场经济必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济,而在于市场主体的行为不规范和有关部门对文化市场监管调控力度不够。

针对文化生活中的问题应采取的应对措施

政府强管理正确引导;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;大力加强社会主义先进文化建设,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;弘扬主旋律,倡导多样化;大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化

生产经营者讲究职业道德遵守法律法规,始终把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益相统一,积极承担社会责任

公民提高辨别不同性质文化眼力增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,坚决抵制不健康文化产品。


㈢发展人民大众喜闻乐见的文化


⒈原因:随着我国经济社会发展人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望,人们对文化需求呈现出多层次多样化多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,要大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

含义:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。

措施:应大力倡导和发展先进的、健康有益的文化,提供多种类型、多样风格的文化产品。人民真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。

▲全面理解大众文化与我们所倡导的大众文化

⑴大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上,文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播。随着近代大众传媒的发展,文化的发展和消费发生了很大变化,以营利为目的,采用现代科学技术和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为社会大众所接受和参与,这是西方学者所指的“大众文化”。大众文化并不界定文化内容。

⑵我们所倡导的大众文化则强调两个方面:第一、要贴近人民大众,为人民大众所喜闻乐见。第二、文化的内容必须是先进的健康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的。可见,我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的,不能将二者混同。


㈣文化生活的双重影响


⒈表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情;落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。

⒉应对:要提高辨别不同性质文化眼力增强抵御落后文化腐朽文化能力


㈤落后文化和腐朽文化


落后文化

含义:各种带有迷信愚昧颓废庸俗等色彩的文化。落后文化常常以传统习俗形式表现出来。

态度:通过科学文化教育,予以改造剔除

腐朽文化

含义:封建主义和资本主义的腐朽思想殖民文化邪教淫秽色情文化等。危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。态度:坚决抵制依法取缔

▲对待落后文化的态度≠对待腐朽文化的态度。

⒊社会主义国家依然存在落后文化和腐朽文化的原因:

⑴我国曾长期处于封建社会封建思想残余旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。

经济全球化信息网络技术发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击

社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向文化选择多样化市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。


㈥奏响主旋律:文化激荡看主导


⒈必要性:我们面对的各种各样文化呈现出前所未有的相互交织相互激荡之势。为了保证我国社会主义文化发展方向,在现代化建设中,有必要弘扬主旋律

⒉中国特色社会主义文化

⑴作用:中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向示范作用

⑵地位:中国特色社会主义文化,始终以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

⒊我国文化建设的主要内容:大力发展先进文化支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。

以上内容来源:《高考政治教学笔记》

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