下面的这条练习主要训练左手手指的独立性、稳定性、对音的把握能力、手指力度、运指幅度、应激性以及手型控制。这条练习是所有基本功练习必经的第一步。通过这条练习养成正确手型，否则你的手型可能永远纠正不回来了。 总体动作步骤及要点: 采用圆滑音奏法，即每根弦的第一下拨弦，其余音符均圆滑击勾，熟练掌握后可所有音都采用左手演奏，即每根弦的第一个音也是敲出来的。 拇指放在琴颈后方中间部位，在1指、2（食指和中指）之间的范围内，与之相对，作固定支点. 手掌悬空琴颈平行。 1 、2 、3 、4指依次对应1 、2 、 3 、4 品，手指直立按弦，不能倾斜。开始练习时2 、3 、4 指平行地直接抬起来，要求最高不能离开弦0.5厘米。 手掌不动、手指独立运动。做击弦时，手指直接落下.不要有预留抬指动作，不要影响其它手指。做勾弦时，手指自然回屈发力，手指勾弦动作幅度不超过半公分，不要影响其它手指。 保留指、瞬间移动。手指击弦后保持按弦状态直至下次使用时的瞬间移动手指，不能提前抬起来。换把位时也必瞬间移动，尽量减少音与音之间的缝隙。 开始时一定要慢速，用每分钟40拍的速度做四分音符练习。 拇指负责⑥至④弦，食、中、无名指依次负责③、②、①弦。或者用im、pi或ami来演奏，以后的练习若无特别说明的，适合所有类型，右手指弹均按此要求来做， 谱例中不再标记右手指弹指法。建议多练习手指法弹的im或pi 拨弦方式，这样可以提高拨弦速度，更快地适应所有练习。 本练习 中向下换弦， 1 指向下移动时上一根弦上的2 、3 、4 指保留， 2 指向下击弦移动时3 、4 指保留， 3 指向下击弦移动时4指保留。向上换弦时， 2 、3 、4 指先同时移到上一根弦并按住，1 指保留不动，等2 指圆滑音弹完，需要演奏 1 指的音时再移动，注意配合。 手指一定要尽量保留和瞬间移动，移动时不要有明显的抬指动作，开始练习时为了使动作幅度小，圆滑音演奏勾击弦可以没有音量， 但动作一定要规范。勾击弦时，任何一根手指运动时均不能带动其它手指，勾弦时也不能碰到下一根弦。 开始一定要用每分钟40的速度练，每天至少一小时，两个星期后可以稍加快，但始终不要越过每分钟60 的速度并始终用四分音符练习。 如果你想彻底纠正手型， 两星期内请不要练习其它的类似音阶之类的手指运动，甚至忘掉你曾经弹过的东西。开始练习的两个星期内，手指、手掌甚至手臂都会酸疼，这是必经的过程，如果感觉过于疲劳可稍事休息，切不可一味咬牙蛮练。坚持练习到长时间演奏也不疼时， 手型已经固定好，手指的基本功底已经建立了。 【变化】 当年本人在做这个练习时很快就发现，同样的指法向上换弦和向下换弦左手的感觉是不一样的，所以在弹完第六小节的最后一个音之后可以不继续弹第七小节，而是以同样的指法返回第六弦。即弹完①弦的1、2、3、4品后，接②弦的1、2、3、4，③弦的1、2、3、4……直至返回到⑥弦，之后上行移动一品继续练习。 同理，下行圆滑音的练习也可以如法炮制，①弦弹到⑥弦后再返回①弦……这样等于又多了两条练习。 |
|
|
