为什么要倡导户外实践教育？户外实践教育已成为教育新时尚

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    现在我们不得不面对这样一些问题：有些孩子自理能力很差；不善于动手做事；依赖性很强；有些孩子变得自私；缺乏对父母的感恩、缺乏对他人的关爱；不够坚强；缺乏责任感；抗挫折能力低；很难与人相处和交往；没有快乐的感觉；没有自信心；没有自己明确的目标等等。  

“玩中学，学中玩”，在“玩”的过程中汲取知识、在动手实践中获得能力

    21世纪是一个竞争激烈的世纪，青少年的身体素质、心理素质、意志力、创造力、人际交往能力、团队合作精神等因素决定了其社会竞争力的强弱。准军事化体验式学习是近年来被广泛推崇的青少年教育方式，是一种模仿军队训练的互动游戏与活动。参训学员或置身训练基地、或穿梭丛林之间，通过参与精心设计的各类训练科目，培养学员自立自强的精神与能力。使学员充分认识到团队合作精神的重要性，在一定的程度上提高他们的预测能力、决策能力、创新能力、应变能力、沟通能力、协调能力、组织能力、管理能力和责任心。  

人生成长经历至关重要——有经历的孩子最成功    

人生磨练提升关键能力——过分溺爱造成孩子无能  

学会感恩学会做人立足社会——没爱心的孩子无情无义

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引导目标

1.    通过寓教于乐的体验式学习，激发对学习的兴趣，培养积极健康的心态，积极进取的人生态度！  

2.    提高学生自我管理能力，改善课堂纪律，增强组织性、纪律性，树立全局观念  

3.    激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！  

4.    更新学生观念，通过共同的成功或失败的体验，树立共同的集体荣辱观；    

5.    了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！    

6.    增强责任感和团队精神，学会换位思考，增强学生的归属感；   

 

7.    能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！  

8.    理解和支持他人，有较强的换位思考能力！  

9.    处理事情的应变能力，面对困难的勇气！    

10.    培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！  

11.    陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！

   

12.    通过感恩教育，提高学生的道德素质，继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心