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教学目标： 1．认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。 3．领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。 重难点：引导学生理解“通往广场的 路不止一条》的句子含义。 一、谈话导入 同学们，有这样一本书——书中没有一个字，却处处是学问，这本书的名字叫生活。善读这本书的人，会从中得到终身受益的启示。今天，我们学习14课《通往广场的路不止一条》，继续感悟生活。 二、初读课文，检查预习 1、课前预习，可以提高自学能力和听课水平。下面老师要检查生字的自学情况。（出示生字、新词卡片，生认读并组词，解释字义） 2、同学们顺利过了识字关，把这些生字词放到文中，你能读得流利而有感情吗？汇报朗读你喜欢的自然段，并思考文章的主要内容。（生读文） 3、功夫不负有心人，同学们的朗读水平有了很大的进步。你能用自己的话说说课文的主要内容吗？（指导学生用概括的语言叙述）课文先回忆小时候，“我”随父亲登上高塔，看通往广场的街道，父亲告诉“我”通往广场的路不止一条。随后记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使“我”取得成功的事实。 4、父亲说的话在文中哪一部分，谁来读给大家？（出示父亲的话：句子1“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”）父亲的话蕴含着怎样的道理，又起了什么作用呢？让我们走进文本，来品读感悟。 三、自主学习，合作交流 1、这是一篇略读课文，我们要用阅读提示来指路。（指名读阅读提示）阅读提示向我们提出了哪些任务？（生答） 2、结合阅读提示及本单元的训练重点，老师梳理并提出自学提示 1、读读课文，说说我遇到了怎样的困难？是怎样克服的？结果怎样？ 2、联系生活实际，体会“通往广场的路不止一条”这句的含义。 要求： 画出相关语句，并写上批注。然后与小组成员互相交流补充。 3、学生按要求完成自学问题。 四、集体汇报交流 1、我的梦想是做一名时装设计师，当我遇到一位朋友身穿一件素净而编织极为巧妙的毛衣时，我眼前一亮，有了怎样的念头？（生读第8自然段）为实现梦想，从哪入手？结果怎样？（生答师板书“自制毛衣”）我穿着自己设计的毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果怎样?接着汇报。(生汇报) 2、40件高兴吗？哪一句突出了我的高兴。（出示句子2“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”）哪个词突出高兴（指名读、齐读）带着作者的激动和兴奋，是什么给她力量？（齐读父亲的话） 3、可是又遇到了怎样的困难？接着汇报（板书一周一件）独具匠心开辟的幸福之路，一下子被堵住了，真让人失望、沮丧（出示句子3“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。”）这句话该重读哪个词？垂头丧气什么意思？（指导朗读）她是怎样克服的？接着汇报（生答：猛然停住脚步，想起了父亲的话。）齐读父亲的话。结果怎样？接着汇报（出示句子4“从此一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。”生抓重点词交流理解这句话的含义，师适时点拨指导朗读。 4、师过渡小结：通往广场的路一波三折，当我参加时装商人的午宴，一家大商场的经理当场向我订购四十件毛衣时——句子2——；当得知两星期交不出四十件毛衣时——句子3——；在这时我想起了父亲对我说的话——句子1——；于是我想起了解决问题的办法从此——句子4——；作者用事实证明了——课题——。（师引读）作者记住了父亲的话，遇到困难，此路不通，走彼路。最终实现了梦想，取得成功。在这里用了两个事例，写了父亲的教导，让她一生受用不尽。（板书） 5、联系上下文或实际说说对通往广场的路不止一条的理解。（生各抒己见）老师也有个事例，想听吗？世界撑杆皇后伊辛巴耶娃，生于俄罗斯。5岁开始练操，由于身高不适合这项运动，15岁改练撑杆跳。2008年以5.05米的成绩夺得撑杆跳决赛冠军。听了这个事例你想对自己说点什么？（生谈感受）师：当我们在生活和学习中遇到困难，千万别灰心，首先要有决定去走另一条路地信心和勇气，这是一种积极的生活态度。也许另一条路得几经周折，才能找到要想去的地方；也可能找到的是一条捷径。人就应是此路不通走彼路。彼路不通，再走另一条路。不断探索中，才会逐渐接近目标，走向成功。 五、写作指导 本文富有哲理，引导人生，让人终身受益。作者在写作上有哪些方法呢？(生自由谈)师：首尾呼应，结构完整；选两个事例，详略得当。同学们想借鉴这种方法吗? 六、小练笔 座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发大？说说这句的含义，联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。（出示练笔要求，指名读。生交流练笔内容，师点拨指导）同学们课下完成小练笔。 七、小结 这节课同学们有哪些收获？（生交流）师：作者回忆自己的两个真实事例，向我们证实了————，今后课堂上，我们遇到困难时要牢记————，生活中遇到重重困难时，要牢记————。是啊，世上无难事，只怕有心人。愿同学们在今后的人生旅途中，勇于挑战、积极乐观地去追求自己的梦想。“此路不通，走彼路。”相信同学们一定能走到胜利的彼岸，成为生活的强者。 ， |
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