省教育厅厅长说具备这十大核心素养 才能当好高校领导干部

       “提升素养是每个干部的终身课题。”11月2日上午，省委教育工委书记，省教育厅厅长、党组书记肖国安来到省委教育工委党校，给第100期高校处级干部培训班作了一堂题为《高校领导干部的核心素养》的生动讲课，提出高校领导干部要不断提升自身素质，具备忠诚、担当、进取、民主、团结、协调、勤学、深思、实干、干净十大核心素养。省委教育工委党校副校长、高校干部培训中心总支部书记刘国华主持讲座。130名来自全省各高校的处级干部聆听了讲课。

讲课现场

省委教育工委党校副校长、高校干部培训中心总支部书记刘国华主持讲座。

十大核心素养的内涵及要求

　   肖国安指出，这十大核心素养是密切联系，内在统一的。忠诚、进取、担当强调的是政治品质，是领导干部的“压舱石”;民主、团结、协调强调的是领导方法，是领导干部的“定盘星”;勤学、深思、实干强调的是工作本领，是领导干部的基本功;干净强调的是底线要求，是领导干部的生命线。

　　在两个小时的讲课中，肖国安结合自身数十年的学习、生活、工作经历，引经据典，一一阐述了十大核心素养的具体内涵和要求。他强调，“天下至德，莫大于忠”，忠诚不仅是每个人最崇高的品质，更是领导干部最根本的素养，党员干部必须将忠诚当作为政之本、立身之本，才能行稳致远。作为一名高校领导干部，一定要忠诚于党、忠诚于人民、忠于教育事业、忠于学校、忠于家庭。

肖国安提出，高校领导干部要具备忠诚、担当、进取、民主、团结、协调、勤学、深思、实干、干净十大核心素养。

领导干部到底该如何做？

　　谈到进取时，肖国安说：“人总要有一股气，要有一种精神。”他指出，一个国家，一个民族，一个时代，一个单位，一支队伍，一个人概莫能外，这股气、这种精神就是进取之心，进取是一种精神状态，是一种人生态度，也是一种做事方法。他要求，领导干部要有力争上游的干劲，精益求精的钻劲，开拓创新的闯劲，一抓到底的韧劲。

　　“担当的本质是敢于负责、善于负责，敢于担当本身也是一种责任。而责任心是领导干部最可贵的品质。”肖国安引用爱默生的话说，责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中处于最高位置。他强调，领导干部在其位，就要谋其政，这是天经地义的事，如果该说的话不说、该干的事不干、该负的责不负，遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退，就是失职，就要贻误事业、带坏风气。

民主集中制应当被掌握、重视

　　肖国安指出，民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，也是一种政治技巧和工作方法，我们每一位领导干部都要认识它、掌握它、运用它。民主集中制也是现代大学制度最本质的要求，放眼世界，任何一个国家的“大学自治”都不是个人的自治，而是民主的自治。“历史上，民主与集中的关系处理好了，社会就相对稳定，相反，社会就动荡不已，民不聊生。”肖国安强调，一个班子的好坏，与民主集中制的执行情况息息相关，必须深刻理解民主集中制的本质内涵，离开了民主讲集中，或者离开了集中讲民主，都不是真正的民主集中制。必须坚持民主基础上的集中，集中指导下的民主，既反对软弱涣散，也反对独断专行。

“团结”与“协调”都是大智慧

       肖国安说，团结和谐是世界的本质，是一切事物的原则，是规律，团结和谐才能促进万物的产生和发展。正如李瑞怀同志所说：“只有不同的调味品的结合，才能做出美味佳肴;只有不同的音调的交响，才能奏出动听的音乐。”古人也说：“和实生物，同则不继。”“和气致祥，乖气致戾。”“因此，我们要大力弘扬‘和’的文化，从观念、制度、和机制上营造和谐的氛围。”肖国安说，团结的基本方法是求同存异，“有分歧并不可怕，关键是要善于求大同，存小异，善于化解矛盾和分歧”。

       “协调能力也是领导干部必须具备的核心素养。”肖国安表示，现实工作中，工作协调难是一个突出问题，为什么很难协调?既有体制机制的原因，但最根本的问题还是人的问题。因此，要搞好协调，关键还是要解决思想问题。他表示，相互尊重是协调工作要首先遵循的一条原则，也是沟通双方感情、建立融洽人际关系的一条基本原则和前提条件。他还指出，要善于拿起表扬和批评两个有力的武器，激发人们进取的动力。

不仅要重视学习，还要善于思考

　　谈到学习时，肖国安指出，尽管高校绝大多数领导干部文化层次很高，但当今世界形势飞速发展、知识迅速更替，必须坚持不懈地学习，才能做到古人讲的“苟日新、日日新”。他结合自身的切身体会说，要善于利用时间，尤其是业余时间进行学习，人之差距，往往在业余。

　　肖国安指出，思考工作是领导者的一项主要任务，他批评了一些不善于思考的领导干部，比如有的领导干部无所事事、昏昏然，有的领导干部上级要他干什么就干什么，推一下动一下，有的“唯理论”，还有的唯“经验论”，这都是不合格的领导干部。他指出，不求深思，无以致远，领导干部要勤于思考、用心思考，特别是要加强全局性思考，将分管的工作的目标定位到整体目标体系中;要加强前瞻性思考，把握住工作的走向;要加强全方位思考，学会从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题。

　　肖国安强调，为官之道，贵在实干，也难在实干，工作是干出来的，不是喊出来的，“说一千道一万，不如干出个样子来看一看”。一个实干能干的领导者，不仅要有脚踏实地的作风，更要有务实的方法，关键是明确“做什么”“怎么做”“怎样做好”这三个基本问题。他指出，现代管理的过程是决策、计划、实施、监督、评价等不断循环的过程，提高管理水平和工作效率，关键是抓好这五个环节工作。

时刻约束 做到清正廉洁

　　最后，肖国安强调，清正廉洁，是共产党人党性的本质要求，是我们党赢得民心的重要法宝。归结到一点，就是要干净干事，党员领导干部只有在认真干事的基础上，怀着如临深渊、如履薄冰的心态，始终保持干净，才能干成事、不出事。他要求，领导干部要带头廉洁自律，时刻严格约束自己的行为，坚决做到“手净”——不义之财坚决不取，“嘴净”——不该说的话坚决不说，“腿净”——不该去的地方坚决不去。“领导干部要带头发扬艰苦奋斗的优良传统，破除贪图安逸的思想，自觉抵制安于现状、浮躁浮夸的不良思想和作风，做到条件变了艰苦奋斗的作风不变，环境变了吃苦耐劳的精神不减，始终保持昂扬向上的战斗作风和精神状态。”肖国安最后说。

　    肖国安厅长的讲课赢得了全体学员的热烈掌声。讲课之后，肖国安还与全体学员进行了热烈的互动，回答了10余位学员关于高校去行政化、高校自主权、领导干部如何保持学习和创新等问题。

图为一位学员在向肖国安提问

       学员们纷纷表示，肖国安厅长的讲课让自己受益匪浅、启发很深。中南大学材料学院党委副书记胡小清说：“肖厅长讲课非常实在、实用、很接地气，很多内容都是自身多年学习、工作的亲身感受和经验总结，很有指导性，给人教益良多。”