企业移动学习生态圈怎么守之玩转学习平台？

移动学习生态圈中，学习平台往往是最容易被忽视但也是最重要的一个因素，「忽视」是因为现在同质化的产品太多，真正能够支持以业务为中心的产品少之又少，盲目挑选，结果一步错步步错；「重要」是因为移动互联网时代的到来，绩效支持和信息化的管理显得尤其重要和方便，没有学习平台作为载体，寸步难行。

怎么样将内容、运营实施方法有效的和学习平台有机的结合起来？怎么样利用学习平台实施我们这个系列中所讲述的新员工培训？

新员工的培训项目实施不是一场说走就能走的旅行，在开始之前，先看看可以适用所有培训项目的混合式培训模型。

基于此混合式培训模型，结合学习平台，建议针对新员工按如下流程设计整个学习流程。

1、导入

致辞欢迎和介绍参观

实施时间：员工入职初期

实施方式：培训专员讲解，领导及各部门配合，多终端云学习平台协作

实施内容：帮助新员工尽快熟悉工作环境

企业网络学院的搭建和培训项目的开展，有个核心关键是需要将企业的组织架构进行多层级的管理，领思云以培训中心为核心，通过培训的角度实现多层级管理。

这样有个好处是，无论是实施新员工培训项目，或其他任何项目、部门、渠道合作伙伴培训的时候

• 可以独立管理课程

• 可以独立管理培训资源

• 可以独立管理人员信息

• 同时受总部统一管理

• 每一个培训中心的数据都可以完全独立

• ...

基于此，新员工入职的第一个环节中，借助于领思云学习平台，可以针对不同部门入职的新员工：公布不同的培训计划、发放员工手册、公司介绍和政策等。

2、学习

多终端的在线学习

实施时间：员工入职两周内

实施方式：学员网上自学，配合多终端云学习平台互动协作

实施内容：整合入职培训的主要内容，量身设计的企业在线课程

此阶段主要以新员工在线学习为主，互动讨论为辅。

在线课程安排

• 公司企业宣传Video（如总裁寄语、企业发展历史等）

• 公司介绍（例如通过游戏化的学习方式将枯燥沉闷的内容变得有趣味性、挑战性）

• 时间管理、当众讲话技巧、办公安全等通用化的课程（领思免费提供的近千门课程，覆盖100多个岗位层级，满足新员工项目的初期需求）

• 根据技能、岗位、专业化等培训需求分配的企业定制课程

• 参考资料，和面授培训使用的一些参考资料，如讲义、各部门框架图等

针对新员工和新员工、新员工和导师、新员工和师哥师姐等「人和人」之间的关系，在「在线学习」的基础上，应该构建一种社区化的「环境」，这种「环境」是针对「人与人」之间的粘性而产生的。

所以学习的同时，也可以通过群组、在线问答等增强新员工对系统的粘性，加强员工之间的互动。

3、O2O学习

在线、面授混合式学习

实施时间：入职当月，每月安排一次（可以固定在每月1、10、20、30日，其中任选一天）

实施方式：以互动、模拟、答疑、讨论等方式进行在线、面授混合式培训

实施内容：当场展示或学员可以线上、线下联系、互动、讨论

面授即使在互联网时代依然无法完全被信息化取代，就像实体店铺也无法被电商完全取代，存在即合理，有效的将两者结合起来，得到的效果远远比1+1等于2要大。

O2O的混合式学习可以弥补e-Learning、移动学习中无法进行实际操作的培训，促进各部门同事之间面对面的交流，一起回顾线上学习的重点，一次性解决新员工在工作和学习中遇到的疑问，个体自我评价等。

如何利用在线学习系统组织一场线上和线下结合的O2O培训？

4、练习

综合考试

实施时间：入职后参加过线上、线下培训之后,每月一次，也可固定在某一天

实施方式：组织新员工线上完成考核

实施内容：对线上、线下学习内容中需要掌握的知识考核

分2套考题，其中1套为全体新员工必须掌握的企业文化篇；另一套为根据具体分配课程的专业篇，学员可根据自身情况作答。

5、反思

回顾与温习

实施时间：综合考试2个月内

实施方式：学员自学，与其他学员、导师、讲师交流，与培训部互动

实施内容：需要一定时间才能消化和吸收的课程回顾

• 学员在2个月内，仍然可以查看回顾在线学习系统中已读完的课程。

• 在为其专门开设的新员工、导师学习交流群组中，可以与其他学员交流心得及体会。

• 培训部门可以将面授培训的过程录制成学习资料，并放在学习平台上供学员随时浏览和参考，并把各种相关学习资料发布为参考资料供学员自行在线或下载学习。

6、行动

跟踪与评估

实施时间：过程跟踪在此3个月内，总体评估在此整体培训结束后

实施方式：由培训部门自行控制，问卷，数据报告等

实施内容：了解新员工对内容的掌握程度，对整体培训项目实施的评估和对学员的绩效支持分析

• 培训部可在过程中，在学习平台中自动生成学员各种学习数据报告，提供一手资料。

• 在看到学习状态没有达到要求的情况下，及时调整、推动整体培训项目的正常开展。

• 将面授课程的内容整理成各种资料，放在学习平台上供学员及时查阅。

• 组织好综合考试，保证考试顺畅进行。

• 做好鼓励、督促学员学习的各项工作。

• 最终整合e-Learning、面授培训、综合考试、学员评价、部门主管评估的新员工培训的评估报告。

领思云小编寄语,

在线学习平台将给员工的工作和学习方式带来一些变化，因此应当做好计划、循序渐进。在线学习平台是每一个员工（包括公司内所有学员）日常接触到的非常重要的个人发展平台，而这个平台所将承载的内容的意义将远远大于这些内容本身。

建立学习生态圈绝不能为了短期效益一蹴而就，而打乱整个学习生态的战略布局。建设一个稳固的培训生态圈需要2～3年的时间，是一个循序渐进、不断改善、不断调整的过程。

此系列，完！