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【制标设的】 学习映衬思维方法，运用双线并进比照的方法结构文章。 【趣味引入】 话说北宋末年, 大名府留守梁中书为讨好其岳父当朝权臣蔡京蔡太师，特差杨志负责带领押送十万生辰纲前去祝寿。三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州。消息传入绿林好汉耳中，刘唐遂向晁盖、吴用报告消息，提出截下这笔不义之财的主张，随后公孙胜、阮氏三兄弟、白胜亦伙同加入。杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严。由于天气炎热，山路难行，苦不堪言，导致随行押送人员与杨志起了矛盾。在路经黄泥岗时，路遇一批贩枣客人，后又有一人贩酒而来，贩枣客买一桶酒，在付钱时发生纠纷，又有人偷喝了另一桶酒的半瓢，再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒，喝下后却发现蒙汗药发作，大家都倒地了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。 【问题讨论】 1.这是《水浒传》中的一个故事，它为我们提供了写作技巧借鉴吗？ 是的。在这件事情上，送生辰纲的和劫生辰纲的两批人同时在为生辰纲上演故事，而在写文章时，不可能同时写出同时发生在不同地点的不同人的故事，那么，就可以采取双线并进的方法来结构文章。一线是杨志们运送生辰纲，为明线；一线是刘唐们计劫生辰纲，为暗线；两线故事发展到黄泥岗合并为一线，故事完成。 把这个例子所显示的方法推而广之，便可总结为双线并进结构模式，即两个或两方面的人在事件中或明或暗，或交叉推进，或平行展开，串起若干个细节单元，在相互映衬、相遇比照中表达一定的主旨。 2.那我们如何学习运用双线并进的写作技巧呢？ 从三个方面开始学习。 第一方面，了解这种方法的常见形式。 双线结构文章的模式，根据不同标准，可以做出不同的归类总结，我们从文章结构形式的角度，主要分出三种类型： ①并行式。即联缀文章的两条线索并列存在平行发展，文章所述的两个事件具有同等的地位，或同向映衬或反向对比，在互相映衬比照中共同指向文章中心，突出文章主题。以通讯的形式报道两地同时发生的相关联的事情，或以分节表现的形式表述某个事件的文章，都可用这种形式。如以日记拼接的形式写两个人之间的事情，各自叙说对事情的追述和感受，从两人的日记中展示一个事件的相对完整过程和当事人的感受，从而表达一个主题。也可以以“两地书”的形式来表现某个事情，如共同回忆当年在某地上学期间的诸多事情，表现同学之间的剪不断理还乱的复杂感情；也可以虚构大学生活、工作后的生活等。 ②虚实式。即用来连缀文章的线索有虚实两条线，所叙内容包含可见之物、可感之事，又包含所悟之理、所托之情。文章在虚实结合中指向文章中心。有篇文章以泡茶饮茶听广播为实线，讲茶语话茶道论茶艺，而以在生活中受了委屈遭了挫折为虚线，写思想感情的变化过程，表现从茶道中悟出人生道理，走出心理黑暗阶段，重新振作起来的主题。有位同学在阅读中了解到子弹出膛的原理后，写出了一篇文章，以子弹出膛的过程与原理为实线，写撞针撞击雷管，弹头以亚音速穿过枪膛后，在膛线的指引下，呈螺旋状加速向前飞行；子弹在击中目标前，其飞行路线是螺旋线型，而不是直线的。而以人生启示为虚线，在不动声色地叙说子弹出膛的事情后，来一小段人生中的某个充满了曲折的经历后的醒悟结束文章，让实线衬出暗线，显示文章的主旨。 ③显隐式。在文章中有一条明线，有一条暗线，暗线包含在明线之内。最典型的就是鲁迅的小说《药》。故事的主体部分以明线显示，即华老栓一家买人血药治病的故事，暗线则是夏家儿子被杀血被刽子手出卖的故事，通过华夏两家的命运表现群众的愚昧和革命者的悲哀的双重主题。谢丰荣的《迟到的泪水》也是用明暗两线写作的佳作。明线是我18岁师范毕业，去一所学校教书，接收了一位转来的学生，他处处与我作对，我与他进行了沟通谈话。那学生原来是专门为她小姨“报仇”而来的。这是明线。原来，那学生的小姨曾经是我的老师，我在她的课堂上常常出怪。这里面隐藏着一个暗线，那位学生与其小姨的故事，“小姨”在日记里记载着她的教学故事，认定学生虽然调皮，但很聪明，只要再踏实一点，定会有所成就。这日记被外甥偷看了，于是就有了“明线”中的故事。 第二方面，熟悉双线并进的思维模式。 双线并进思维的主要特点是映衬、比照。 映衬，是利用客观事物之间相类或相反的关系，以某一形象映照衬托另一形象的思维方法。如“水何澹澹，山岛竦峙”，就是互衬。“水何澹澹”，是写海水荡漾，是动态；“山岛竦峙”，写山岛耸立，是静态。二者相互映衬，显示了大海的辽阔威严和海岛的傲立伟岸。映衬，可以成平行状，两人或两事互相映衬，以突显他们双方的状况、品性等，映衬也可以有主次关系，往往是有次要的衬托主要的。这样的映衬有正衬和反衬两种形式。正衬，是沿着一个方向的衬托。《老残游记》里写王小玉演唱技艺之高，先写海报贴出，戏票即被抢购一空，戏院不得已增添临时座位，仍供不应求；到戏开演，又连写两位唱法一位比一位好的演员，一直误会层出，到最后才出现王小玉，更是精彩至极，这便是正衬。反衬，是正与反的映衬，好与坏的映衬，高尚与低劣的映衬等等，方向是相反的。刘永飞的小小说《别走，我怕》写一位老人，生病在家，小保姆见老人病重，分别给老人的儿女打电话，他们都借口有事不能回来。小保姆只能一个人守候老人。来人临终前将一份遗嘱和存折交给了小保姆。儿女们回来争夺遗嘱和存折。这时，来了一位律师，通过法律确认老人的遗嘱有法律效力。儿女的不孝与丑陋衬托了小保姆的守信与责任。这便是反衬。 练习是掌握方法形成能力的必要条件。可以，按照上述所介绍的方法，自己拟题写几篇文章，试着在文章的写作构思中，安排双线结构，学着设置悬念，学着用双线故事相互照应。比如，写一个房地产商老板在一路顺风顺水的拆过去建过去的时候，遇到一个难题，有一户人家不论怎么说，他就是不搬迁。老板就想这到底是为什么。他假装成过路民工去了那户人家，发现那户人家很奇怪，烧纸祷告什么。在攀谈中，知晓这户人家的儿子丢了，父母怕搬了家，儿子回来找不到自己的家了。过了几天，老板来和那户人家谈成了协议。不久那里出现了新房子，有一面墙上有着那儿子小时候的许多照片，写着大大两个字“回家”。 安排双线结构时，可以考虑按时间序列安排线索。也可按意识流动安排双线线索。 3.在实际写作练习时，有什么规律可以遵循的吗？ 有。简单说，就是从模仿开始，到放手写作，达于熟练运用，就也就是“逐渐去扶翼，终酬奋飞愿”。 写作从模仿与借鉴起步，这是最根本的规律。运用“双线并进”“显隐相依”的方法构思作文，可以从模仿范本开始。《福尔摩斯探案集》里故事，几乎每个故事都是由一明一暗两条线索比照推进的，一线是侦探办案的过程，一线是案情发展的真相，两线互为策应，推进故事，为我们提供了经典的套路。一些意识流小说也常常采用双线结构来写，也可作为借鉴。如俄罗斯作家哈里托诺夫的《命运线》一书。学生时代多写短小的文章，可以读一些小小说，也许要读一些经典名著，如欧·亨利的作品，如《麦琪的礼物》就是典范的双线结构范本。 模仿不是目的，但模仿是学习写作不少的一步。模仿到一定的时候，一些写作套路也就是文章的框架已经烂熟于胸的时候，我们自然就会去“创作”了。 【例文欣赏】 26次鼓励 李 均 17岁那年，他铸下了人生中的第一个大错，因为兄弟义气，他把对方打成了重伤。 警车就停在村口的马路上，远远地他看到了一个熟悉的身影，正是他的父亲。父亲蹲在村口的老树下，默默地抽着旱烟，仿佛身后发生的一切都与自己无关，直到他被带上警车，他的父亲也没有回头看他一眼。直到这时，他才猛然意识到，在自己被抓的过程中，他惟一的亲人──他的父亲一直没有露面，甚至连一句话也没有。父亲格外平静的神态让他恍然大悟，一定是父亲举报了他！ 父亲的举报符合从轻处罚的规定，让他少判了两年。但他毕竟是重罪，在监狱里，他待了整整10年。10年，他从一个毛头小子变成一个稳健壮实的青年。1O年，他在监狱管教和政府的帮助下，获得新生。只是，从他被带上警车的那一刻起，他和父亲的关系便形同水火，势不两立。 从监狱里出来后，他在朋友的帮助下，在外面租了一个小房子。然后，便开始了自己的奋斗历程。 那个老头托人打听到了他的消息，想要见他一面，却被他冰冷地拒绝了：是他把自己送进了监狱，他和自己之间的血缘亲情早就在警车开动的那一刻恩断义绝！ 他开始和那些稚气未脱的大学毕业生一起，在招聘会上穿梭寻觅。只是，每次都令他失望不已，一个曾经劣迹斑斑的人要想被社会接受，其中的难度可想而知。不过，每一次被拒绝之后，他总会在随后的日子里接到对方打来的鼓励电话：“我们没有录用你并不代表你不够优秀，只是说明你不适合这份工作，我相信，你一定能找到一份适合自己的工作。”类似的话语总是让他燃起重生的希望，然后，精神抖擞地投入到下一场没有硝烟的战斗中去。 功夫不负有心人，当他第27次投出简历的时候，他终于得到了一份工作，虽然待遇一般，但他已万分珍惜，格外卖力。 7年后，周围的人早已记不清他早年落魄不堪的模样，只知道他是一家大型公司的副总。在这7年里，他的身边发生了不少事，曾经和他一起打架的那几个同伙纷纷落网，加上这些年他们在外逃亡过程中犯下的案子，判的刑期比他曾经受到的惩罚还要重，这辈子几乎都没了翻盘的可能。他有些后怕，有些庆幸，脑海里竟然闪现出那个让他一直耿耿于怀的老头儿的影子。 闲暇时，他突然就想起了未出道时的艰辛。经历过生活的沧海桑田，他更加珍惜那些曾经给予他信心和温暖的人，哪怕只是只言片语也依旧令他永生难忘。于是，他找出那些珍藏的电话号码，一一打回去，告诉他们自己现在的处境。在明白是怎么一回事之后，对方总会恍然大悟道：“噢，原来是你呀，我记起来了，我是不是还专门打电话鼓励你呢？” “难道你就只鼓励过我吗？”他不解地问。 “当然了，那么多的求职者，我哪有那么多的时间和精力一一回电话呀。”对方毫不隐讳道。 “你还不知道吗？当你投完简历离开我们公司的时候，有一个自称是你父亲的老头儿便找到我，恳求我无论如何都一定要给你回个电话，鼓励你几句，他说你是个外表坚强但内心脆弱的人，怕你受不住一连串的打击发生意外。我看他说得那么诚恳，几乎就要给我跪下了，就答应了。” 真相在时隔7年之后被弄清，那张撑开在他和父亲之间的巨网一点点地收缩变小，那颗被仇恨冰封的心四散瓦解…… 他连夜赶回了老家。 在父亲的坟前，他像个不谙世事的孩子一样放声大哭。 赏读：该文的明线是儿子年少打人犯法，被警察抓进监狱，出来后，找工作多次被拒，但不就都会接到一个鼓励的电话，他最终成了大公司的副总。暗线是父亲为了教育儿子不至于在犯罪的路上越走越远，举报了他。在儿子出狱后，儿子每遭应聘失败时，都会去求情让给儿子打一个鼓励的电话。文章构思精致，悬念迭出，立意高远。 【投身实践】 请用双线结构模式，在下面的题目中任选一个写一篇文章。 刮风的日子 那棵树 两地书 那排大雁 感谢关注“博雅书馆” （ID：jy67880878nb） 扫一扫二维码↓ 本篇内容未经允许不可转载， |
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