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孩子成长过程中的某些时间范围内，他会只对环境中的某一项特质专心，而拒绝接受其他特征的事物；他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，不厌其烦地重复，直到突然爆发出来某种新的动机为止，这就是孩子的某个敏感期。 如果家长不知道孩子在不同年龄段存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背了孩子的天性，会造成他的痛苦，留下心理隐患。 敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。而如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长。正是成人的职责。 本周四，11月24日晚20:30，我们邀请到专业心理咨询师、早期教育指导师、中国心理卫生协会会员、百汇医疗特聘顾问杨颖老师，为各位环球亲子学院的家长朋友们讲解《面对孩子重要的敏感期，爸爸妈妈怎么办？》 嘉宾介绍  杨颖：从20年前的《生理心理学》开始走进儿童教育领域，06年开始从事健康儿童心理发展辅导工作，从一般养育到家长育儿技能辅导、从教育环境创设到测评发展、从集体教学到手把手、一对一的家庭教育规划指导、从对孕期家庭的辅导到与青春期孩子一起面对问题。 参与多挡视频节目的录制及直播节目，如《客服知道》、《心学堂》授课内容包括情绪管理与调节、婴幼儿问题解答。 多年来进行与儿童相关的讲座、微课，如《儿童敏感期》《学习能力的早期建构》《多动与分心》《气质教养》《儿童心理发展大事记》《压力与情绪》等，以陪伴、引领与支持的态度来从生理、心理和环境不同角度面对儿童及其家庭给于指导建议。 |
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