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《加减混合》反思 杜丹丹 今天，参加了青年教师汇报，我讲的内容是《加减混合》，本节课有成功之处，也有需要继续改正、努力的地方，现将自己的反思总结如下： 课堂教学中，学生的纪律较好，能认真听讲，给学习营造了良好的环境，我要继续努力，保障课堂有序进行。在本节课中，我通过让学生观察情境图中天鹅的变化，通过描述，理解图意，然后列出算式。我并没有急于算出结果，而是让学生把算式与图结合起来，明白算式表示的意思。再通过让学生摆小棒，明确算式的运算过程，进而抽象总结出，加减混合计算按照从左往右依次计算的方法。让学生在动手操作中获得解决问题的方法。在以后教学中要保持这种方法。 学生虽然纪律较好，但是在本节课中，学生回答问题声音不够响亮，也不够干脆，给人懒洋洋的感觉，使得课堂学习氛围不够紧张。这也在于平时对学生的训练较少，孩子缺乏自信心，不敢表达。在计算过程中，计算较慢，不熟练。针对这样的问题，接下来我要努力培养学生的说话，表达能力，给学生更多的机会、时间去表达，久而久之也增强了学生的学习自信心。 台上一分钟，台下十年功。教学是个漫长的过程，今天的一点进步，会是我以后教学的动力，我会接受大家给我的批评、建议，不断改进，不断进步，不断前行，成为优秀的教师是我努力的方向，我会为这一目标继续奋斗。
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