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世界上译本最多的50本书

 圣剑士的荣耀 2016-11-28

  守望新教育,守望真善美

  {周末]{家校合作共育]

  你和孩子读过多少?——

  世界上译本最多的50本书

  关于“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”的疑问,看过的最巧妙的一个回答是这样的:“当我还是个孩子时我吃了很多的食物,大部分已经一去不复返而且被我忘掉了,但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对你思想的改变也是如此。”

  

  阅读对一个人的影响不可估量,而对所阅读之书的选择也非常重要。有这样一份书单,它们是美国的一家翻译公司列出的世界上被翻译最多的50部文学作品,虽然次数多并不一定能代表这本书足够好,但至少能证明它们是被大多数人喜欢的。

  希望能对你新的一年的阅读计划有所帮助。(标题后数字是该书译本数目)

  

  1.《小王子》(安托万·德·圣埃克苏佩里/著):253

  

  2.《皮诺曹》(卡洛·科洛迪):240

  3.《天路历程》(约翰·班扬/著):200

  

  4.《爱丽丝漫游奇境》(刘易斯·卡罗尔/著):174

  5.《安徒生童话》(安徒生/著):159

  6.《海底两万里》(儒勒·凡尔纳/著):148

  

  7. 《高卢英雄历险记》(勒内·戈西尼/著):114

  8.《丁丁历险记》(埃尔热/著):112

  

  9.《牧羊少年奇幻之旅》(保罗·柯艾略/著):80

  10.《长袜子皮皮》(阿斯特丽德·林格伦/著):70

  11.《哈利·波特》(J.K.罗琳/著):67

  

  12.《安妮日记》(安妮·弗兰克/著):67

  13.《1984》(乔治·奥威尔/著):65

  

  14. 《哈克贝利·费恩历险记》(马克·吐温/著):65

  15.《我的名字叫红》(奥尔罕·帕慕克/著):60

  16.《福尔摩斯探案集》(柯南·道尔/著):60

  

  17.《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德/著):60

  18.《好饿的毛毛虫》(艾瑞·卡尔/著):60

  19.《好兵帅克》(雅罗斯拉夫·哈谢克/著):58

  

  20.《海蒂》(约翰娜·斯比丽/著):50

  21.《小熊维尼》(A.A.米尔恩/著):50

  

  22. 《分崩离析》(齐鲁瓦·阿契比):50

  23.《挪威的森林》(村上春树/著):50

  

  24.《霍比特人》( J.R.R.托尔金/著):50

  25.《唐·吉诃德》(塞万提斯/著):48

  26.《香水》(帕特里克·聚斯金德/著):47

  

  27.《局外人》(阿尔贝·加缪/著):45

  28.《第一夫人侦探事务所》(历山大·麦考尔·史密斯/著):45

  

  29.《龙文身的女孩》( 斯蒂格·拉森/著):44

  30.《达·芬奇密码》(丹·布朗/著):44

  31.《姆明一族》(朵贝·杨笙/著):44

  

  32.《了不起的盖茨比》(菲茨杰拉德/著):42

  33.《追风筝的人》(卡勒德·胡赛尼/著):42

  34.《米菲》(迪克·布鲁纳/著):40

  

  35.《帕丁顿熊》(迈克尔·邦德/著):40

  36.《杀死一只知更鸟》(哈珀·李/著):40

  37.《狼图腾》(姜戎/著):39

  

  38.《百年孤独》(加西亚·马尔克斯/著):37

  39. Cold Skin(Albert Sánchez Pi?ol/著):37

  40.《暮光之城》(斯蒂芬妮·梅尔/著):37

  

  41.《死亡军队的将军》(卡达雷/著):37

  42.《彼得兔经典故事集》(比阿特丽克斯·波特/著):36

  43.《绿山墙的安妮》(露西·莫德·蒙哥玛利/著):36

  

  44.《夏洛的网》(E.B.怀特/著):35

  45.《窗边的小豆豆》(黑柳彻子/著):35

  

  46.《乱世佳人》(玛格丽特·米切尔/著):35

  47.《鸽群时代》(梅尔丝 罗多雷达/著):34

  

  48.《布登勃洛克一家》(托马斯·曼/著):30

  49.《圣殿春秋》(肯·福莱特/著):30

  50.《麦田里的守望者》(J.D.塞林格/著):30

  (文章来源:译象TransEle 编辑:橙子;根据“第二书房”微信公众号微信整编转发,特别致谢!凡转发本公众号编发的微信,请自觉注明“守望新教育”。下图摄影:薛晓哲。)

  

  “守望新教育,守望真善美”

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  守望新教育微信号:swxjy_cdq守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建、十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。什么是新教育?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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