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制定进修筹划 1、周全阐发，正确认识本身。 精确找出本身 的优点和长处，以便明白本身进修的特色、成长的偏向，发明本身在进修中能够施展的最好能力。 2、结合现实，肯定目的。 订筹划时，不要离开进修的现实，目的不克不及定得过高或太低，要根据：(1)常识、能力的现实；(2)“缺欠”的现实；(3)光阴的现实；(4)教授教养进度的现实，肯定目的，以经由过程本身的尽力能到达为好。 3、长筹划，短安排。 英语学习要在光阴上肯定进修的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上肯定各门作业和各项进修运动的详细目的。进修目的可分为：(1)控制常识目的；(2)造就能力目的；(3)控制办法目的；(4)到达成就(分数)目的。 长筹划是指明白进修目的，肯定进修的内容、专题，大抵计划投入的光阴；短安排是指详细的行为筹划，即每周天天的详细安排和行为落实。 4、凸起重点，不要均匀应用力气。 所谓重点：一是指本身进修中的弱科或成就不抱负的课程或某些薄缺点；二是指常识系统中的重点内容。订筹划时，一定要会合光阴，会合精力包管重点。 5、筹划要周全，还要与班级筹划相共同。 筹划里除有进修的光阴外，还要有停止社会工作、为个人办事的光阴；有包管就寝的光阴；有文体运动的光阴。光阴安排上不克不及和班级、家庭的失常运动、生涯相抵触。 6、安排好惯例进修光阴和自在进修光阴。 惯例进修光阴(即根本进修光阴)：指的是用来实现先生当天安排的进修义务，“消化”当天所学常识的光阴。 自在进修光阴：指的是实现为了先生安排的进修义务以后，所剩下的归本身安排的进修光阴。在自在进修光阴内一样平常可做两件事：补课和进步。补课是指补充本身进修上的缺欠；进步是指深刻研究，成长本身的进修上风或专长。不论是补课照样进步，最好要环抱一个专题停止，这样做，进修比拟容易见后果。 |
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