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《记承天寺夜游》 1、用课文原句回答问题 （1）全文的主旨句：但少闲人如吾两人者耳。 （2）文中抒发作者感受的句子(全文的画龙点睛之笔)：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 （3）本文运用比喻手法描写月色的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （4）文中正面写月的句子：月色入户。 （5）文中侧面写月的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （6）全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。找出表现苏轼与张怀民友情的句子： ① 遂至承天寺寻张怀民。 ② 怀民亦未寝。 ③相与步于中庭。 ④ 但少闲人如吾两人耳。 （7）文中表现作者兴奋和喜悦的句子是“欣然起行”，它与“解衣欲睡”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。 （8）文中“念无与为乐者”一句中“念”的结果是：遂至承天寺寻张怀民。 （9）作者夜游的原因：月色入户。 （10）作者寻张怀民的原因：念无与为乐者。 （11）文中比喻庭院中月光清澈透明的词语：积水空明。 （13）文中比喻月下美丽的竹柏倒影的词语：藻荇交横。 2、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？ 写出了月光清澈透明的特点。 3、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？ 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等 4、从“但少闲人如吾两人耳”句中的“闲人”两字，你能体会到作者怎样的思想感情？ 答：从“闲人”二字可看出作者用惋惜无人赏月来暗讽那些汲汲于富贵功名的世俗中人，同时也把自己政治失意后的孤高情怀寄托其中，表现一种随缘自适，潇洒自如的人生态度。 5、古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么 借景抒情，表达和张怀民的深厚友情。 6、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”你对这句话有怎样的理解？ 答：明月是经常有的，美景也是经常在的，但人们的心情不同，欣赏景物的感受也不同，作者与张怀民当时都被贬官，有职无事，是个闲人，作者虽被贬，却能从随处可见的景物中，得到美的享受，并描绘如此充满诗情画意好文，表现出作者豁达宽广的胸襟。 7、此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，不但措绘了月景，还自诩“闲人”。对于作者这种做法，你怎样看待？结合实际谈谈。 答：作者此时心情虽抑郁，但作者的“欣然起行”“赏月”和自诩闲人，都是苦中作乐，用娱情于景来排遣抑郁。这种做法是值得称赞的，因为人不论遇到什么困难，多么抑郁，都应学会苦中作乐，找到生活的希望和乐趣，尽可能给自己一个快乐的心情。因为即使痛苦也是于事无补的。 8、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？ 空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 |
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