【News】音乐能够促进儿童大脑发育吗？

编者按

专访Assal Habibi博士。

请您概述一下您最近五年的研究？你使用什么技术来监控儿童大脑的改变呢？

我们是南加州大学大脑和创造力研究所的一个研究小组。在2012年,我们开始了为期五年的纵向研究，与洛杉矶爱乐乐团和他们的洛杉矶本部的青年管弦乐团项目合作（YOLA at HOLA）。 

我们这个项目的目的是调查音乐训练对儿童大脑、认知、社会和情感发展的影响。

我们纳入三组6 - 7岁的儿童：第一组是部分参与免费的社区音乐项目YOLA at HOLA的儿童； YOLA at HOLA是一个项目，它的灵感来自于El Sistema方法，这是洛杉矶爱乐乐团音乐总监古斯塔夫·杜达梅尔在委内瑞拉的一个训练方法。

第二组的孩子们基于社区足球项目开始体育训练计划,没有进行音乐训练。

第三组孩子来自洛杉矶同一地区的公立学校和社区中心。

所有这些孩子都来自相似的落后社区和少数民族社区。

我们用神经影像（MRI / fMRI），神经生理学（EEG）和心理方法来衡量儿童的大脑、认知和社会发展。

每年，我们在我们研究所会见每一个参与者和他们的家庭，测试周期在2 - 3天。随访期间，我们对每一个孩子进行单独测试，也对他们的家庭进行详细的随访。

你的研究结果显示音乐教学对儿童的社会、情感和认知发展有影响吗？

在研究的开始，进行任何训练之前,我们证明了开始音乐训练的孩子们与其他两组的孩子在认知、语言、社会、情感或大脑发育方面没有不同。

最近我们在《认知神经科学发展》（Journal of Developmental Cognitive Neuroscience）杂志上发表了一篇文章，报告了这个研究的中期结果。我们报道了：两年后，经历了音乐训练的这群孩子能够更好的处理听觉信息，包括感知和鉴别。

我们还注意到，接受音乐训练的儿童的大脑的听觉通路加速成熟；换句话说,他们表现出达到成人大脑听觉区域的成熟水平的时间过程更快。

与过去的研究相比，您的研究结果发现如何？

这些初步的结果,支持先前的发现和建议, 在儿童时期进行音乐训练,甚至在短暂的两年时间里，就可以加快大脑发育和声音处理。

我们相信，因为它已在其他的研究中被证明，这可能有利于语言学习、言语感知、阅读准备，因此有利于儿童的智力发展，所有这些来自贫困社区的儿童本来的倾向是发展较慢的。

这项研究将持续多久，你希望获得哪些进一步的结果？

目前的研究是在最后阶段的数据收集；然而我们希望继续跟踪我们的参与者，评估音乐训练是否可以在青少年时期，即在认知和情感控制更加脆弱且个人倾向于更冒险的决定时期作为保护机制。

基于当前证据，家长和学校应该鼓励增加儿童音乐教育吗？还是需要进一步的证据？

我们希望本研究的结果导致更好的理解音乐训练的好处，并为公共政策提供支持，旨在使音乐教育在特定的服务不足的社区更容易。

音乐早期是如何影响一个孩子的发展的呢？婴儿在子宫里时音乐可以产生有利影响吗？

这方面我没有特别的专业知识，但有优秀的研究显示婴儿早期和学步儿童接触音乐有利于发育。

医博士编译自：Does music improve child brain development？ 2016; http://www./news/20161013/Does-music-improve-child-brain-development.aspx