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年会预告|财商素养?是一种能力!是未来!【年会第8分论坛】

 jinjin1698 2016-12-05


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29次学术年会将紧紧围绕“提高教育质量”这一时代主题,以主旨报告、分论坛、微论坛、对话等形式,全面展示基础教育创新发展的最新理论、实践成果;聚焦教育热点难点,共同探索如何进一步提升教育质量。


点此报名:中国教育学会第二十九次学术年会




财商能力是生存能力的重要组成部分,是当今社会每一个人必须具备的基本素质,直接关系到人一生的发展和幸福。随着时代的发展,社会的进步以及科学技术的日新月异,各种经济现象层出不穷,各种金融工具、金融产品已经渗透到了社会生活的每一个角落。中小学生作为社会生活中必不可少的组成成员,其适应社会经济发展的能力、适应现代化竞争的能力都将直接关系到民族未来高素质人才队伍的发展水平。而与中小学生这些能力密切相关的,就是他们的“财商”水平。


因此,如何培养和提高广大中小学生的“财商”,如何在学校教育体系中加强对中小学生的财商教育,真正提高青少年学生的综合素质,已是当前学校教育中的紧迫任务。让我们一起走进财商分论坛,听一听专家怎么说——



精彩财商教育报告不容错过!

中国教育学会第29次学术年会分论坛


财商、能力、未来——

促进青少年学生适应未来美好生活


2016年12月17日



分论坛报告内容:


财商教育的本质与价值


A. 财商教育产生的时代背景

B. 财商及财商教育的本质

C. 财商教育的现实意义


发言人:

汤小明

(中国教育学会财商教育中心副理事长)

 

 

国际财经素养教育现状及发展趋势


A. 财经素养教育的起源和意义

B. 美国财经素养教育的现状和发展

C. 国际上关于财经素养教育的前沿研究

D. 如何构建中国财经素养教育体系

 

发言人:

苏凇

(北京师范大学财经素养教育研究中心主任、经济与管理学院副教授)

 

 

大力推进中小学生的素质教育工作是一项重大而紧迫的战略任务。中小学生的素质状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。而“财商”和“智商”“情商”被当代教育学家列入青少年的“三商”教育,是中小学生素质教育的重要组成部分。因此,财商教育的开展将进一步为改进素质教育的模式,推动素质教育向纵深发展起到更好的促进作用。



此分论坛由中国教育学会财商教育中心承办。中国教育学会财商教育中心成立于2014年10月。旨在通过开展财商教育使青少年学生初步掌握经济生活知识和实际操作技巧,学会正确认识货币、管理货币,进而学会认识财富、创造财富;将以素质教育为理念,以财商理论研究为基础,以“做中学”“玩中学”为特色,学会动手动脑、适应未来生活。






财商究竟是什么?财商教育又到底有什么重要的意义?中国教育学会副秘书长兼中国教育学会财商教育中心理事长马建华在《未来教育家》曾如是说——


财商教育的重要意义


财商是“财富智力商数”的简称,是人对钱币或财富的逻辑性思考和运营技巧。简单一点说就是一个人与钱币打交道的能力,是一个人认识、把握和处理经济生活的能力。复杂一点说则是一个人认识、管理和运用财富的能力,更是衡量一个人财富素养高与低的标尺。


财商教育就是通过理论学习和实践活动,使人了解财商基本概念和技能,掌握钱币和财富基本理论和运用规律,学会和掌握基本能力,从而形成正确的货币观、财富观和价值观,做一名理性、智慧的“经济人”。它作为人生必备的素养之一,需要从小培养。


随着经济化全球化发展,对每一个想要成功的人来说,机会越来越多,但风险也越来越大。如何才能更加安全高效地获取与创造财富,如何才能正确地享用财富是我们大多数人都面临的人生难题,而财商正是解决这个问题的钥匙。


提倡财商并不是崇尚拜金主义和金钱至上,而是希望通过科学的财商教育,让更多的人能够找到适合自己的,安全高效地致富方式,从而将自己从财务的压力下解放出来,为实现独立、自由、尊贵、慈爱的人生梦想打下坚实的基础。


随着经济、信息全球化的不断深化,每个国家、地区、家庭和个人都已不可避免地被卷入其中,所有人在工作、生活中都要频繁地与经济问题打交道。从宏观层面上看,一个国家或经济体对经济发展趋势的判断、对经济工具的掌控能力决定了其综合实力的强弱;从微观层面上看,一个家庭或个人的生活质量、方式更是与其处理经济问题的能力密切相关。


因此,一个人财富素养的高低,除了决定了其本人的生活质量、幸福指数外,还会影响到其家庭、工作、生活中等所有与其发生关联的场域,甚至对整个社会生活都会产生不可估量的影响。


在中国社会主义市场经济发展的今天,市场在资源配置中将发挥更加关键的作用,中国作为国际经济金融新生力量而强势崛起,但是庞大的国民财富积累也面临着金融全球化这一严峻的考验,这对国民的财富素养提出了很高的要求。如何正视财富、管理财富、保障财富的安全并使之持续增值,是已经或正在富起来的中国人必须面对的问题。


因此,财富教育在这一特定时期肩负着利国利民的重任,它的普及、深化,将对个人、家庭乃至全社会产生深刻的影响。系统的财商教育将提高人们处理经济问题的效率和效果,帮助人们在面对纷繁复杂的经济和社会生活时做出理性的、最优的选择,降低错误决策的风险,最终实现独立、自由、尊贵、完满的人生。

 

 (来源:《未来教育家》杂志2016年第六期)

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