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罗莉老师是成都市武侯区一名普通的小学老师，也是“李镇西博士工作站”的成员。这本《陪伴是最深的爱》，是“武侯新教育丛书”中的一本。合上这本书，内心被书中洋溢的浓浓的爱所感染着。正如书名《陪伴是最深的爱》所指向的那样，罗莉老师对儿子的那份爱溢于言表。普天之下，能有一位这样的妈妈，应该是做子女最大的幸福吧！ 新教育实验追求的是“新教育共同体”成员过一种幸福完整的教育生活。这“新教育共同体”的成员指的是谁呢？就是教师、学生及其父母。可见孩子的父母也是教育者，也应该追求过一种幸福完整的教育生活。在陪伴教育孩子的过程中，父母自然也享受着幸福。
罗莉老师的这本新书核心内容是如何与孩子一起进行亲子阅读。在这本书中，收录了她与学龄前的儿子之间共同阅读的点点滴滴。读完全书，感叹于罗莉老师用心之深，用心之恒。 正如她在书中说到，她与当下大多数职场妈妈一样，生活压力大，工作非常繁忙。作为一名小学班主任，本身事情就很繁杂，很多老师回家几乎都喊累得不行，但是据我所知，罗莉老师每天除了上班要面对那么几十个娃娃，下班后仍然会全身心地投入自己孩子的养育过程中，不论自己多忙多累。 她带着儿子做手工，体验生活的种种乐趣，带着儿子在自家阳台上种花、种菜、养鱼、做美食......忙得不亦乐乎。最为关键的是，她自己的个人成长也没有放弃，每天都会坚持大量的阅读和写作。就常人看来，都觉得不可思议：她哪里有那么多的精力？哪里有那么多的时间？但是，她却用实际行动证明：每个人的内心深处都有一个“卓越的自己”。时间挤一挤，总会有的。因此，她做到用心坚持，将亲子阅读付诸实践。这其中的母爱深厚，让人感叹。但是，更让人感佩的是，罗莉老师的坚持与执着。 可以说，这本书的形成靠的就是罗莉老师长年累月的日记积累。日记，曾经是我们语文学习中很早就需要掌握的一种写作体裁。格式其实并无什么重要，重要的是坚持写作。人生是需要常常反省的，唯有不断的反省才能步步前进。教育名家魏书生的演讲非常精彩，除了深入浅出的教育思想解说，幽默风趣魅力十足的演讲风格外，让人印象深刻的，还有他讲到的一个故事：他有记日记的习惯，数十年如一日的坚持，无事可说则寥寥数语，有感而发则洋洋千言。但坚持下来就是了不起的壮举。对于教育工作者而言，这种坚持记录、反思与总结的行为习惯应是最基本的素养。 教育是慢的艺术，并无捷径可寻，而动机激发、主动学习则是教育效果最好的保证。在社会转型期的大背景下，浮躁似乎渗透到各个领域，凡事都追求一蹴而就。但是，阅读的习惯与能力，文学的素养与情趣，能一蹴而就吗？当我们在批评子女或学生不爱阅读，不爱学习时，请反思一下自己：“我”是一个喜欢阅读、好学上进的人吗？罗莉老师的佳作能成，说明她首先是一个勤于阅读、乐于阅读的人。她有几个专门的阅读记录本，上面记录了她近几年阅读的每一本书。有摘录，也有代表着个人观点的书评。在大家都感叹没时间看书的时候，她却能做到每年坚持阅读40本以上。不得不承认，她的坚持，源于她对阅读真实的热爱。她用自己的行为为孩子做了示范，以“润物细无声”的形式让孩子感受到了阅读之美，阅读之乐！ 也许你会说，她是一名老师，当然懂得如何教孩子。但不要忘了，她同时也是一位妈妈，和众多职场妈妈一样，她除了带孩子，还要工作。教师也好，妈妈也好，不论哪个角色，在自己的孩子面前，人人都是教育者，也都是受教育者，教育从来没有居于庙堂之高，不可触及。教育之成效与意义就在于躬身陪伴，润物无声！ 从某种意义上说，最好的教育就是示范。具体到罗莉老师的身上，这个“示范”就是陪伴。孩子需要陪伴，需要父母高质量的陪伴，在快节奏的工作生活中，如何给孩子高质量的陪伴？如何进行有效的家庭教育？罗莉老师的这本《陪伴是最深的爱》也许会让你找到答案。 2016年12月5日 |
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